幼儿园小班主题教案

幼儿园小班《送食物》主题教案，目标包括点数5以内物体、数量匹配、参与操作、培养观察与思维能力。准备卡纸房子、数字卡、动物及食物图片。活动通过帮动物贴楼层号、送食物等环节展开，课后反思指出课程设计逻辑需清晰，目标制订应注重数物对应效果 。

幼儿园小班清明节活动方案教案，含反思。旨在让幼儿了解清明节来历、习俗，敬仰先烈，感受传统风俗，锻炼身体。活动包括讲述由来、看课件、扫墓默哀、制作彩蛋、玩鸡蛋等，通过多种方式激发幼儿兴趣，助其认识清明并体验乐趣。

幼儿园小班主题教案《轱辘轱辘》围绕车展开，旨在让幼儿探索车辆外形功用、体验便利、遵守交规等。分健康、语言、社会、艺术、科学领域设目标，有环境创设与家园共育安排，教学反思表明活动较成功，幼儿参与积极性高。

幼儿园小班主题优质课教案《母鸡妈妈和两个蛋》导读，采用视听讲做结合法教学。教材唤起幼儿对母亲的爱，活动目标包括情感、能力、知识三方面，重点难点围绕表达爱妈妈及学习对话语言。教法学法多样，调动幼儿感官，促其积极学习与语言发展。

幼儿园小班主题教案《快乐雨季》，围绕阴雨天孩子们的雨具展开系列活动。包括分享来园方式、展示雨衣雨伞、进行模特表演、玩猜猜我是谁游戏等，孩子们积极参与，沉浸其中，教学基本达成预设目标，体现了简单快乐。

幼儿园小班主题教案《剥水果》，目标为提升幼儿动手能力与卫生习惯。准备多种水果及盘子，活动含认识水果、剥桔子示范、幼儿自主剥水果品尝等环节，教师引导反思，强调做幼儿学习活动的支持者等角色。

幼儿园小班主题教案《我的故事方案》，围绕认识自我展开。包含社会、美术、语言、音乐、综合、数学等活动，引导幼儿感知自我、喜欢自己，培养多种品质与能力。教学反思显示幼儿积极配合，教学目标圆满达成。

幼儿园小班主题优质课《兔宝宝去兔奶奶家》教案，目标包括积极参与游戏、会说短句、激发表达兴趣、养成认真态度。准备头饰、红萝卜等道具，通过走石墩、钻山洞等情境让幼儿练习短句，在兔奶奶家拔萝卜，活动后有延伸和反思，以游戏促幼儿学习。

幼儿园小班主题教案《树叶还能做什么》，目标包括制作树叶粘贴画、提高创新思维等。活动准备有树叶等材料，流程含游戏导入、观察图片启发想象、制作交流及延伸捡树叶，反思显示孩子参与积极、想象力丰富。

幼儿园小班主题教案《我爱洗脸》，通过头像介绍五官，镜子观察，香水体验，让幼儿认识五官名称、位置及用途，培养尝试精神与分享合作品质。活动贴近生活，利用形象图帮助理解，幼儿兴趣高，达成预设目标，强调卫生习惯养成需持续提醒。

幼儿园小班主题优秀教案《糖果好看又好吃》，活动目标为感知糖果特征、大胆表达交流。准备多样，过程包括去糖果王国、探索糖特征等，幼儿兴趣高，想象力与语言表达能力佳，活动后有爱护牙齿引导，整体效果良好。

幼儿园小班主题教案《我认识的交通工具》，结合幼儿爱车特点，旨在培养发散思维。活动目标包括表达认识、倾听同伴、想象未来等，准备有图片玩具。过程含情景创设、分组交谈、分类、谈未来等，还涉及多领域渗透及教学反思，强调调动幼儿积极性。