教案内容预览
活动设计背景
由于小班幼儿基本上是游戏活动,虽然并有更多的玩具,但我们可以在利用我们较大的场地里可以跟随音乐与各种小动物的特征并结合搞音乐游戏活动(健康,音乐,体育,游戏结合)
活动目标
1.能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
2.能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。
3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
教学重点、难点
重难点:
1道毛毛虫的特征
活动设计背景
由于小班幼儿基本上是游戏活动,虽然并有更多的玩具,但我们可以在利用我们较大的场地里可以跟随音乐与各种小动物的特征并结合搞音乐游戏活动(健康,音乐,体育,游戏结合)
活动目标
1.能参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
2.能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐。
3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
教学重点、难点
重难点:
1道毛毛虫的特征
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