幼儿园小班健康教案

《我的小手帕》是幼儿园小班健康公开课教案。活动目标包括认识手帕用处、学会使用保管、养成卫生习惯等。活动准备有教师和幼儿手帕、教学挂图等。过程含猜谜引入、看图了解用处、学习使用方法、引导保管，最后有教学反思。

幼儿园小班健康教案《保护小脚》，目标包括了解脚功能、体验重要性、知晓健康常识与预防疾病方法。活动准备多样，过程有摸脚探索结构、动一动感受功能及保护方法、议一议脚作用、跳一跳律动操，教师反思组织语言需改进。

幼儿园小班健康教案《危险的纽扣》，目标包括知吞异物危险、有自我保护意识等。活动通过看录像、交谈访问、讨论展开，让幼儿明白纽扣不能吃及处理方法。延伸提示设小盒子收异物、家长检查服装。教学反思指出小班孩子好奇易忽略危险，本次活动效果较好。

幼儿园小班健康教案《危险的小圆珠》，目标包括知异物塞五官危险、及时告知大人、接受治疗、预防生病。活动准备有多媒体资源与幼儿用书。过程含情境创设、故事讲述、讨论总结。反思指出幼儿兴趣浓，讨论环节应创设情景让幼儿体验，以改进教学。

幼儿园小班健康优质课教案《好玩的球》，目标包括培养幼儿想象力、发散思维、对球的兴趣及多种能力。准备丰富材料，活动重点在培养想象力与思维，难点是协调与创新思维。过程有运动、讨论玩法、自由体验、总结鼓励等环节。

幼儿园小班健康教案《聪明的小狗》，目标为根据信号爬行、体验乐趣提高协调性。准备有小鼓等道具。活动过程包括扮演角色、朝目标爬行、听信号爬行、“小狗打滚”、“找肉骨头”游戏及放松活动。反思指出爬动利于幼儿身体与大脑发展，该活动能让幼儿在游戏中提升身体素质、放松情绪。

幼儿园小班健康教案《我的小脚》，目标包括让幼儿喜欢脚、认识脚、知保护锻炼脚、愿互动表达。教学重难点为身体认识与脚的保护。活动准备垫子，过程有说童谣、观察脚、感受脚弓等，最后反思幼儿动手思考少，教师主导多。

幼儿园小班健康教案《小猪回家》，目标包括了解感冒防治、正确擦鼻涕方法、生病症状及预防疾病。活动准备有经验与课件，过程含出示图片、播放音频、学习擦鼻涕步骤等，反思指出季节变化时感冒孩子多，此活动助幼儿回忆症状、掌握防治法、提升自我保护意识。

幼儿园小班健康教案《大烟斗爷爷》，通过故事与实验让幼儿认识吸烟危害及禁烟标志，培养环保与生活习惯意识。活动含观看投影片、实验展示、标志认知、讨论交流及制作禁烟标志等环节，延伸至观察吸烟者差异并宣传戒烟，教学反思指活动气氛较沉，需提升幼儿乐趣。

幼儿园小班健康教案《小狗爬爬》 目标：学习听信号爬行，增强四肢力量，提高协调性与灵活性。重点难点：依信号变速、变换方向爬行及倒退爬不碰撞同伴。准备：小鼓、哑铃制肉骨头、大草坪、独木桥、动物图片、小狗头饰、录音机等。过程包括扮演角色活动身体、听信号爬行、朝目标爬行、“小狗打滚”、找肉骨头游戏、放松洗澡。反思关注幼儿差异，鼓励自主选择，促进相互学习。

幼儿园小班健康教案《什么部位可以吃》，旨在让幼儿了解蔬菜食用部位、营养价值及制作蔬菜沙拉。通过交流经验、分类、制作沙拉等活动，培养幼儿动手与合作能力，反思中指出幼儿对蔬菜部位经验不足、合作意识差，提出丰富经验和加强引导的调整措施。

《帮老奶奶摘葡萄》是幼儿园小班健康教案，通过跳跃摘葡萄让幼儿知葡萄来源，懂得珍惜。活动目标包括发展跳跃、平衡能力等。准备有挂绳、头饰等。过程有做操、摘葡萄游戏及结束环节，还有延伸和反思，教师可调整挂绳高度并纠正幼儿姿势。