幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动《早餐你喜欢吃什么》教案，目标包括观察图片、学说句式、关注早餐重要性等。重点在于观察讲述与知晓早餐重要，难点是句式学习。活动有谈话导入、猜讲图片、了解早餐、游戏互动等环节，反思称猜测环节利于孩子发挥想象表达，目标基本达成。

幼儿园小班健康教案《有趣的健康检查》，目标包括让幼儿了解健康检查项目、重要性、小常识及预防疾病方法等。活动准备有医疗器械、教学挂图。重点难点为了解检查项目并配合检查。过程包括认识仪器、听故事、模拟查体游戏，最后进行活动反思。

幼儿园小班健康教案《保护眼睛》，目标包括让幼儿了解眼睛结构、用途，培养保护意识等。活动通过猜谜语、观察镜子、讨论等方式进行，活动后教师反思在引导、教具选择等方面存在不足，整体活动气氛好，有进步空间。

《防火小能手》幼儿园小班健康教案，目标包括让幼儿知火危害、学消防知识与自救法，提升安全观念等。活动准备相关道具，过程有谈话引出话题、讨论预防与应对火灾、模拟练习、安全演练，最后活动结束并反思教学过程。

幼儿园小班健康教案《跳过小水洼》，目标包括遵守规则、发展动作、锻炼反应与协调性、养成运动习惯。活动准备有音乐磁带等，过程涵盖热身、自由探索、讨论方法、介绍场地玩法、游戏及放松整理，反思提及活动场地安排影响及教学具准备要点。

幼儿园小班健康教案《小蚂蚁运糖果》，旨在通过滑板锻炼平衡，培养勇敢、创造性及协调性，同时增强幼儿意志品质与健康习惯。活动以趣味游戏形式进行，幼儿扮演蚂蚁运糖，体验运动乐趣。反思指出，兴趣驱动下，简单材料也能激发孩子热情，享受运动比技能掌握更重要。

幼儿园小班健康教案《动一动真有趣》，目标包括探索运动、了解身体部位、知运动益处、防病及养成卫生习惯。准备音乐、PPT、视频。活动过程有欣赏舞蹈导入，探索运动，模仿小动物动作，听音乐模仿走出。反思关注孩子兴趣引导，调整环节，增进师生感情。

幼儿园小班健康活动教案《可爱的龟宝宝》，目标包括学习爬行、体验游戏乐趣、训练协调能力、培养竞争意识及合作精神。准备有小乌龟壳等教具。活动过程有创设情境、学习爬行、障碍钻洞爬行、结束语及延伸环节，教师还针对幼儿特点进行了反思。

幼儿园小班健康教案《肚子为什么疼》，以冬冬乱吃致肚子疼故事引入，通过讨论、看图片让幼儿知不卫生食物危害。情景表演《好吃的鱼》引导幼儿正确吃鱼。教学反思显示，多种教学形式增强幼儿自我保护意识与应对能力，效果良好。

幼儿园小班健康教案《学会正确漱口》，旨在让幼儿知漱口清洁牙齿、掌握正确方法，培养思考等能力及品质。准备多种物品，流程包括吃糖、照镜、讨论、学习漱口、实践等，重点难点为掌握正确方法，活动后反思强调培养幼儿口腔卫生习惯。

幼儿园小班健康教案《我会自己吃饭》，针对幼儿多在家不自己吃饭、挑食问题。通过儿歌、情景表演、实况录像等，让幼儿感受自己吃饭重要性，目标是培养幼儿多种健康饮食习惯与常识，重在掌握正确吃饭方法，难点是喂动物宝宝时运用正确方法。

幼儿园小班健康教案《眼睛》，目标包括了解眼睛结构功能、增进交流、懂得护眼及萌生护眼意识。活动准备有小镜子和画面，过程含猜谜语、观察眼睛、讨论等环节，教学反思指出幼儿兴趣浓但讨论阶段需改进。