幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动《小蝌蚪找妈妈》教案，借春天池塘小蝌蚪变化引入故事。教学目标含锻炼腿部、培养情感等。准备有知识铺垫、角色扮演、胸饰及音乐。教学过程以故事串联，幼儿扮小蝌蚪找妈妈，在不同问答中穿梭游动，做游戏前准备并展开趣味体育活动。

幼儿园小班上学期健康儿歌教案《咕噜噜》，目标为理解故事、学漱口、知儿歌含义、会朗诵。活动准备有课件、漱口杯等，过程包括出示课件、欣赏故事、品尝糖、解决问题等，附儿歌，教学反思目标一达成较好。

幼儿园小班健康教育教案《找黄豆宝宝》，目标包括认识黄豆及制品、培养爱吃豆制品习惯、了解健康常识。准备有图片、头饰、操作材料。活动通过猜谜语、游戏等方式开展，帮助幼儿认识豆制品价值。课后反思活动选题合理、准备充分，效果较满意。

幼儿园小班健康教案《就餐前洗手》，针对幼儿餐前不洗手问题设计。目标包括知洗手重要性、学会正确方法等。通过故事导入，教师示范，幼儿练习，引导养成餐前洗手习惯。活动后反思教学方法，提出结合动画强化效果。

《脸上的朋友―认识五官》是幼儿园小班健康课教案，含反思。活动目标包括认识五官、能指出部位等，准备有五官PPT。活动通过观察面部、讨论位置、玩游戏开展，多数幼儿能找到五官位置，但气氛欠热烈，团队意识待加强。

幼儿园小班健康教案《我会正确用餐》，目标包括培养独立进餐、了解营养、体验成功感等。活动准备有餐桌、餐具、自制食物等，过程涵盖观看表演、讨论、操作册练习、品德教育。活动后幼儿吃饭情况好转，如文文从不愿自己吃变为主动要求自己吃。

《怎样爱护我们的乳齿》小班健康教案，目标包括了解牙齿保健、养成刷牙习惯等。活动准备课件、牙模具，过程有猜谜导入、认识牙齿、学习刷牙方法等。反思指出活动符合幼儿特点，但存在纪律问题，也强调课前经验准备的重要性。

幼儿园小班健康活动《可爱的龟宝宝》教案，目标包括学习爬行、体验游戏乐趣、训练协调能力等。通过创设情境、示范学习、障碍爬行和钻洞爬行等环节，让幼儿在游戏中学习成长。活动准备充分，反思深入，注重结合幼儿年龄特点进行教学设计。

幼儿园小班健康体育教案《小猪战胜大灰狼》，借绘本角色以到小猪家做客为背景开展投掷练习。目标是发展幼儿投掷等能力，重点是掌握投远方法，难点是练习投远与投准动作。准备废报纸等，活动过程包括热身、练习挥臂、探索投远方法等环节。

幼儿园小班健康活动《咚咚的假牙》教案，目标包括了解蛀牙危害、学习制作“牙齿”、培养卫生习惯等。活动通过听故事、讨论原因、制作牙齿、展览等环节，让幼儿明白保护牙齿的重要性，并体验制作乐趣。活动反思显示，幼儿对蛀牙危害及预防方法有较好认知，活动顺利达成目标。

幼儿园小班健康教案《青菜》针对幼儿不爱吃青菜现象设计。活动目标包括认识青菜、爱吃青菜、了解烹饪及营养知识等，教学重难点明确。通过 PPT、实物展示、动手处理青菜、品尝等环节展开，还教儿歌巩固，最后有教学反思，整体较实用。

幼儿园小班健康课教案《白牙与黑牙》，目标包括了解刷牙重要性、时机，引导接受治疗及检查身体重要性。准备图卡与音乐，通过故事、问答讲解护牙知识，牙医示范刷牙，随音乐体验刷牙快乐，活动氛围生动自由。