幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案《有趣的绳子》，目标包括学会绳子玩法、练习综合动作，培养合作与创新精神。活动准备有相关经验、道具等。活动过程有热身、玩绳、游戏环节，最后做总结评价并结束活动。反思指出绳子适合幼儿发展，活动能让幼儿感受其多变性。

《我的小脚丫》是幼儿园小班健康公开课教案，针对小班幼儿特点设计。通过游戏等形式，让幼儿感知脚、了解其特征作用，培养探索兴趣与能力，注重多领域整合，在活动中促进幼儿合作交流等能力发展，养成良好习惯。

幼儿园小班健康教案《早餐你喜欢吃什么》，目标包括观察图片、学说句式、关注早餐等。重点为观察讲述图片与知晓早餐重要性，难点是学说特定句式。通过谈话、猜讲、了解早餐及游戏等活动开展，活动在猜测环节激发幼儿想象表达，预设目标基本达成。

幼儿园小班健康教案《网小鱼》，目标包括发展幼儿动作灵敏性、学会躲闪、培养合作与表达能力等。活动准备场地、头饰、儿歌磁带。过程有分组游戏、教师示范、角色互换等，活动延伸可回家与家长玩。反思中提及幼儿创新玩法及个别不诚实问题。

幼儿园小班健康教案《找找小动物》，目标包括培养幼儿动作协调性、判断模仿及想象能力，让幼儿喜欢游戏。准备动物玩具或图片、画起跑线。活动过程有教师展示吸引兴趣、幼儿模仿动物动作、讲解游戏规则、多次进行找小动物游戏及结束表扬等环节。

幼儿园小班语言健康教案《早餐你喜欢吃什么》，目标包括观察图片、学说句式、关注早餐重要性等。活动重难点明确，准备充分。过程含谈话导课、猜讲图片、了解早餐重要性及游戏互动。反思指出猜测环节激发幼儿想象，多数孩子能积极表达，预设目标基本达成。

幼儿园小班健康教案《保护鼻子》，目标包括培养护鼻意识、了解作用与擦涕方法等。活动准备特殊气味用品，过程有添画导入、游戏辨味、讨论故事、学习擤涕，通过多种方式引导幼儿认识鼻子重要性并养成卫生习惯。

《大象运粮》是幼儿园小班健康教育教案，旨在发展幼儿身体柔韧性、协调性，培养多种品质。活动重点是掌握躯体前进动作与完成游戏动作，准备有头饰、沙包等。通过热身、练习基本动作、游戏等环节展开，教师在教学反思中强调以孩子为主体及灵活教学的重要性。

幼儿园小班健康教案《爱清洁的小猫》教学设计，目标为培养幼儿良好生活习惯与卫生意识。通过事例、认识厕所、讲故事等过程展开教学，还给出相应建议，教学反思显示幼儿积极配合，目标圆满达成。

幼儿园小班《安全防火知多少》活动教案，目标包括培养自我保护意识、了解火灾原因及防范、掌握自救逃生方法等。通过课件、图片等引导幼儿认识火灾危害，学习预防和自救知识，设计标志加深印象。活动注重幼儿语言表达和安全意识培养，以游戏形式提高防火自救能力。

幼儿园小班健康教案《小心着凉感冒》，目标包括知防感冒、模仿动作、了解预防及健康常识等。活动准备故事及图片，重点难点明确。过程有讲故事、模仿动作、提问讨论和游戏。反思指出季节变化感冒多，活动助幼儿回忆症状、了解防治方法，提升自我保护意识。

幼儿园小班健康教育教案《不挑食》，目标包括学习儿歌、明白不挑食有益健康等。活动准备有小动物图片与课件。过程含观察图片引出话题、欣赏儿歌、教育幼儿不挑食。教学反思称抓住目标，设计清晰，但有细节问题。