幼儿园小班健康教案

《我的大眼睛》是幼儿园小班健康教案，旨在帮助幼儿认识眼睛重要性，学会保护方法，并培养关心帮助残障人士的意识。活动通过观察、讨论、体验等方式进行，准备有镜子、课件等材料，过程包括认识眼睛、感受眼睛重要性、指认视力表等环节，教学反思关注幼儿个体发展。

幼儿园小班健康《异物入鼻怎么办》教案，针对幼儿常将异物塞鼻、自我保护意识差等问题设计。活动目标为了解鼻子功能、不塞异物、提高自我保护能力。通过猜谜、互动感知鼻子作用，介绍动物鼻子，强调保护重要性，教授异物入鼻自救方法，含教师示范与幼儿实践。建议加强常规培养、卫生教育及掌握排除异物技能。

幼儿园小班健康教案《我的五官》，目标为让幼儿了解五官构成、用途及保护重要性，通过启发谈话、游戏、看图说话等活动展开，活动准备相应图片等，最后教师反思教学过程，强调以孩子为主体及灵活教学的重要性。

幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》，旨在培养幼儿爱清洁、讲卫生及自理能力。通过阅读、回忆与模仿洗澡过程，体验洗澡乐趣，提升表述与表演能力。活动准备充分，包含图书、道具等。教学反思指出需加强组织语言，提高幼儿理解度。

幼儿园小班健康课《小刺猬背枣子》教案，旨在培养幼儿翻滚兴趣、侧身滚动作、反应力与协调性，鼓励表达。通过模仿刺猬锻炼、学习侧滚、背枣子比赛等活动，幼儿积极参与，教学反思显示目标达成，寓教于乐。

幼儿园小班健康优质课教案《不乱扔垃圾》，旨在培养幼儿保持环境整洁意识、文明习惯及思考解决问题能力。通过观察挂图、听故事、讨论等方式引导幼儿认识乱扔垃圾危害，多数孩子课后能主动扔垃圾，部分还能监督他人，教学效果良好，后续需持续强化环保意识。

幼儿园小班健康公开课教案《天天刷牙好》，目标包括养成卫生习惯、学习刷牙方法、掌握握笔姿势等。活动准备牙刷、画纸等，过程有引发兴趣、讲解示范、幼儿作画、引导评价，附儿歌。活动评价积极，建议鼓励早晚刷牙，反思强调让幼儿成活动主体以养成好习惯。

《小鸡出生了》是幼儿园小班健康教案，目标为想象表现小鸡情景、在窄路行走。准备呼啦圈、小路、报纸虫。活动分小鸡想出、出生、吃虫环节，幼儿扮演小鸡表演出壳等，游戏后收拾场地，活动受幼儿欢迎，氛围轻松有趣。

幼儿园小班健康教案《到动物园去》，目标包括培养平衡能力、良好品质、交流兴趣、学习态度等。活动准备场地、器材，过程有准备活动、练习本领、区域练习、游戏等，结束部分念儿歌、听音乐回家。反思指出幼儿对体育活动喜爱，走平衡木积极，走小坡时会害怕。

幼儿园小班健康教案《会跳舞的小脚》，旨在让孩子认识小脚，知晓其会随身体成长而长大且是重要器官，能说出小脚本领，通过多种感官体验小脚乐趣并懂得爱护，了解多运动益处及体验游戏快乐。活动准备充分，包含经验、物质、场地准备，过程有认识小脚、比较小脚大小、感知小脚成长等环节。

幼儿园小班健康教案《塞内衣》，目标包括学习正确塞内衣方法、了解防着凉及培养分享合作品质等。活动准备有大娃娃和示范图片，过程有引导讨论、练习塞内衣、巩固强化。反思指出利用毛巾等物品可创新游戏，锻炼幼儿四肢协调性。

幼儿园小班健康活动教案《认识小手》，通过学习《五指歌》引导幼儿认识手指名称，将手指比作家庭成员，让幼儿知道手的作用，懂得家庭成员间要互相关心尊重。活动目标包括培养动手兴趣能力、观察力等，准备了手指套、碟片等，活动过程有游戏、介绍手指名字等环节。