幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动《我们来刷牙》教案，针对农村幼儿龋齿问题，通过游戏引导幼儿认识保护牙齿的重要性，学习正确刷牙方法。活动准备丰富，过程包括喂食“海绵宝宝”、讨论牙痛原因、总结护牙方法及学唱刷牙歌，旨在培养幼儿良好卫生习惯。

幼儿园小班健康教案《我知道保护自己》，旨在让幼儿懂食物重要性、养成不挑食习惯，了解疾病防治与避险知识。通过参观厨房、制作安全标志等环节展开教学，活动后教师反思教学中的不足，如内容无法面面俱到、师幼互动欠协调等，有待改进。

幼儿园小班健康《赶小猪》教案，因孩子喜玩球但控制不佳而设计。目标包括提高控球能力、发展协调性、养成运动习惯与乐观性格。准备皮球等器材，活动有热身、赶猪散步、想象游戏、郊游及送猪回家等环节，反思提及教师提醒及难度增加方式。

《一起玩，真快乐》教案针对小班幼儿独生子女多、易不合群现象，通过动画课件与玩具引导幼儿体验集体游戏的快乐。目标包括培养合群性格、协商合作、保持愉快心情及认识快乐对健康的好处。活动以学小动物走路导入，观看课件讨论妞妞从独自玩到融入集体的过程，引导幼儿学会道歉与友好相处，最后通过玩玩具实践合作，教师巡回指导。

幼儿园小班健康教案《早睡早起》，目标包括培养早起习惯、描述画面、养成早睡早起习惯、了解健康常识等。活动准备有图片、手偶等，过程包括讲故事、游戏、绘画等，延伸带孩子早锻炼，附歌曲和故事。

幼儿园小班健康活动《赶小猪》教案，目标包括学习推球、体验快乐、提高协调性等。准备废报纸球、竹棒等。活动有热身、两次尝试赶小猪、游戏送“小猪”回家，最后放松。反思关注幼儿任务完成及难度调整。

幼儿园小班健康教案《爱护我们的牙齿》旨在通过观察醋浸蛋壳等活动，让幼儿了解酸对牙齿的腐蚀，学习正确刷牙方法，培养饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。教学准备包括实物对比、课件展示及刷牙工具，采用示范、比较、观察法，强调实践操作与习惯养成，配套PPT课件辅助教学。

幼儿园小班健康教案《不偏食身体好》，目标包括引导幼儿观察蔬菜、激发劳动兴趣、养成爱吃蔬菜习惯、了解预防疾病方法及保持愉快心情。活动准备多种蔬菜、烹饪用具等，通过进超市、认识蔬菜、烹饪等进程开展，活动后教师以表扬鼓励形式助幼儿养成不偏食习惯。

幼儿园小班健康课教案《喝了几杯水》，目标包括知白开水益处、主动喝水并记录、体验游戏快乐等。准备有相关书籍与饮水测量杯。活动过程有朗诵儿歌、讨论喝水量等环节，教学反思围绕培养幼儿良好饮水习惯展开。

幼儿园小班健康教案《红灯停绿灯行》设计于安全教育活动月，旨在增强幼儿遵守交通规则的意识。活动目标包括认识交通标记、遵守规则、体验游戏快乐等。通过观看视频、图片交流、情景模拟游戏等方式，引导幼儿学习并巩固交通规则。教学反思显示，活动与幼儿生活紧密相关，兴趣浓厚，重点放在看信号灯过马路及保护意识上。

《种花籽》小班健康活动教案，针对幼儿上肢弱、协调差，借春季伞为器材锻炼投掷。目标包括投准、掌握方法、提升协调与反应。重点难点为向距离区投沙包及入指定区。准备伞、沙包等，过程有进场练习、花伞操、游戏“撒花籽”“种花籽”，活动中反思孩子表现及问题，以改进后续教学。

幼儿园小班健康领域体育活动《小兔抱抱》教案，目标为练习双脚并拢跳、体验游戏快乐、锻炼反应与协调能力及了解运动益处。准备有教师扮演角色、头饰、呼啦圈和音乐。过程包括热身、自由练习跳、互动游戏和大灰狼来了环节，通过角色扮演激发幼儿兴趣，促进动作技能发展。