幼儿园小班安全教案

幼儿园小班安全教案《马路上的斑马线》，目标包括认识斑马线作用、培养过马路走斑马线意识等。活动准备有背景图等，过程含故事导入、讨论斑马线作用及游戏“过马路”，还附故事内容。

幼儿园小班安全教案《玩得健康好成长》，目标含懂安全、学行为、练反应、培自保能力。准备图片、实物等，活动有讨论感知、找不安全因素、操作实践，评价幼儿有初步安全意识与行为，教师反思工作要细致并积累经验。

幼儿园小班下学期安全教案《阳台上的安全》，引导幼儿了解阳台功能，掌握阳台安全知识，如不爬阳台、不抛物等，培养自我保护与表演兴趣。通过观看录像、讨论、操作等活动，让幼儿辨别安全行为对错。建议家园共育，增强幼儿安全意识。教师反思需不断学习积累，优化教育方法。

幼儿园小班安全教案《排队走》，针对幼儿排队易乱问题设计。通过故事《小鸭子学走路》引导幼儿学会一个跟着一个走，不推挤、不掉队，增强安全意识。活动含讲述故事、阅读区分、游戏练习等环节，延伸至家庭，强调安全教育需长期渗透。

《我会吃鱼，棒棒棒》是幼儿园小班安全教案。针对幼儿因卡刺怕吃鱼设计，目标含了解鱼结构、营养、除刺法等，重点是吃鱼方法步骤。准备自制大鱼学具，选午餐有鱼时开展，过程有情境导入、观察触摸、实践操作等，反思指出存在不足。

幼儿园小班安全教案《不打架》，旨在培养幼儿团结友爱，明白打骂不文明。活动准备儿歌与图片，通过提问引导幼儿认识打架危害。基本部分倾听朗诵儿歌，感受内容，强调不打架。结束部分情境表演，引导正确处理矛盾，培养良好情感。

幼儿园小班安全教案《保护自己》，目标包括培养幼儿自我保护意识等。活动准备有事例图片，过程含观察挂图、讨论危险物、寻找危险品、了解预防及自救方法、安全游戏等，活动延伸家园共护安全，反思指出存在不足及有待提高之处。

幼儿园小班安全防火活动《森林防火我知道》教案，目标包括认识防火重要性、了解火灾原因、自救方法等，提升幼儿安全意识与自我保护能力。活动通过引导发现危险物品、观看视频、观察图片学习防火知识，认识防火标志，掌握逃生自救技能。反思强调结合生活经验，促进幼儿主动探索与语言表达，培养安全意识。

《我是防火小能手》是幼儿园小班安全教案。目标包括训练动作技能、练习自救方法等。游戏分两组，听鼓声出发，按规则用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进敲鼓。活动有经验与物质准备，可延伸防火演习。教学中幼儿表现积极，对火的危害及自救方法有了认识。

幼儿园小班安全教案《防溺水》活动，旨在提升幼儿防溺水意识，通过图片、视频展示及讨论，教育幼儿远离水域，识别危险行为，学习自救互救方法。活动后反思强调直观教学的重要性，促进幼儿理解并牢记安全知识。

幼儿园小班安全教案《不要乱吃东西》，通过真实案例《卡在喉咙里的五角星》、课件展示及图片讨论，引导幼儿认识乱吃东西的危害，提升自我保护意识与应对能力，培养分享合作精神，鼓励积极交流。

幼儿园小班主题教案《入厕安全》，目标为让幼儿懂入厕排队、养成轮流等待习惯。活动准备有玩具、图片，过程含故事导入、看图讨论、情境表演等，教师讲解注意事项并附儿歌，最后有活动反思。