幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案《认识动物的耳朵》，目标包括认识动物耳朵特点、掌握观察方法、形成类概念等，培养探索兴趣与成就感。活动准备充分，过程通过图片辨认、白板图形再认、配对游戏有序开展，反思显示幼儿在感知觉、记忆、思维方面有良好表现。

幼儿园小班科学优质课《丑丑变美美》教案，目标为让幼儿了解毛毛虫变蝴蝶过程、激发探索兴趣等。活动重点掌握转化过程，难点是了解生长过程并用身体表达。准备多种资料，活动含猜谜引入、了解成长过程、活动延伸等环节，强调幼儿自主探索获取知识。

幼儿园小班科学课《盐怎么消失了》教案，通过故事引入、实验示范与分组操作，让幼儿观察盐溶解于水的现象，理解非所有物皆溶于水，培养观察力与好奇心。课程含反思，强调探索精神，适合亲子互动，教师角色为引导与支持。

幼儿园小班科学课《好吃的花生》教案，目标包括感知花生特征、探索剥法、体验操作乐趣与分享，及培养观察力。准备花生、盘子等材料，由教师引导幼儿触摸、观察、猜测并总结花生特点，随后动手剥花生，强调安全与分享，通过游戏竞赛增加趣味性。

幼儿园小班科学教案《漂亮的花围巾》旨在通过制作围巾活动，培养幼儿关爱小动物的情感，探索图案间隔排序规律，提升语言表达、创造力及动手能力。活动包含观察感知、深化表征、展示总结三环节，准备充分，注重幼儿实践与合作体验。

幼儿园小班科学教案《小手摸一摸》，目标为感知不同感觉、大胆表达、培养社会品质及探索多样性。准备有纸盒与多种物品，过程包括猜宝贝、摸百宝箱、交换观察等环节，建议物品多样且数量多，活动反思显示幼儿学习态度积极，达成教学目标。

幼儿园小班科学领域教案《花茶香》，目标包括探索鲜花和花茶、了解沏茶过程等。准备多种花及花茶、茶具。活动通过小组形式，让幼儿看、闻、摸、品，比较两者差异并分享感受。评价关注幼儿感官探索与表达，建议注意安全和过敏问题。反思称此次活动让孩子对茶有初步认识，兴趣浓厚。

幼儿园小班科学活动教案《青菜奶奶过生日》，目标包括认识蔬菜特征、学会关爱分享、培养好奇心等。准备多种蔬菜及图片、数字卡片和青菜老人道具。活动过程有猜蔬菜客人、排队、去青菜奶奶家敲门、唱生日歌等环节，通过实验培养幼儿多种能力。

幼儿园小班科学教案《尝尝什么味道》，目标包括锻炼味觉辨别、丰富味道感知词汇、培养尝试与动手能力。准备布娃娃、录音机及多种味道食物。通过过生日情境引导，讨论食物味道，按酸甜香分类，最后以歌舞庆祝生日结束。反思强调教学方式需刺激感官，教师应关注孩子反应调整教学。

《衣服宝宝变干净了》幼儿园小班科学活动教案，源于幼儿生活兴趣。活动提供材料、创设环境，让幼儿感知肥皂特性与用途，体验劳动快乐，培养探究精神，还注重与其他领域联系，准备充分，过程包含情景引入、找肥皂等环节。

幼儿园小班科学教案《了不起的轮子》，目标包括感知轮子作用、体验情感、培养好奇心等。准备有轮物体实物图片等。活动过程有了解轮子作用、听轮子自述、分类活动。活动建议采用拟人化方式，可结合生活经验。附轮子自述内容。最后有活动反思。

幼儿园小班科学公开课《有趣的盖子》教案，目标为认识不同瓶子盒子、尝试开盖表述、培养游戏快乐及能力。准备多样带盖物品。活动通过送礼物游戏引入，观察瓶子盒子，尝试开盖取物并讲述，教师演示特殊开法，最后小结延伸。反思指出幼儿有开盖经验但动手能力待提升。