幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术课《包糖果》教案，目标包括感受糖果多样性、体验包糖快乐、培养整理习惯及感受作品美感。准备有糖纸、玩具小熊等，活动通过情境导入，引导幼儿观察、探索并练习包糖技能，最后展示成果并送糖果给小熊。反思指出孩子们积极性高，但初期不敢下笔，需更多锻炼自信，活动整体效果理想。

幼儿园小班美术教案《暖暖的手套》，旨在发展幼儿想象力、创造力等，重难点为培养想象力与造型能力并用材料装饰手套。活动准备充分，过程包括问题引入、介绍材料、幼儿装饰、作品展示。反思强调从生活取材、尊重差异、以兴趣引导。

幼儿园小班美术教案《我的小手变变变》，目标包括用手掌等印画并添画、选合适手印方式组合表现、培养兴趣与习惯等。活动准备多种材料，过程有游戏导入、示范、欣赏、讨论设计、想象创作等环节，反思指出印画可激发幼儿兴趣，培养多种能力。

幼儿园小班美术活动教案《一串葡萄》，目标包括学习手指压印表现葡萄、培养观察力等。准备调色盘等材料，过程有引出课题、讲解示范、幼儿作画、讲评欣赏、品尝葡萄。教学反思显示幼儿掌握相关知识与技能。

《美丽的花草地》小班美术教案，目标包括感受色彩美、掌握点画法、体验乐趣、养成整洁习惯、懂得互助及创编故事。准备有PPT等材料。活动通过谈话导入，观察图片、欣赏大师作品，幼儿尝试手指点画并展示作品，最后相互评价，教师还进行了教学反思。

幼儿园小班美术教案《蘑菇》，目标包括画蘑菇形状、装饰蘑菇、掌握涂色技巧等，培养创造能力与感受美感。活动准备充分，过程有故事导入、教师示范、幼儿作画及讲评。反思发现孩子动手困难，因平时缺乏锻炼。

幼儿园小班美术公开课《七彩迷宫》教案，目标包括感受弹珠滚画线条美、探索滚画方法、表达感受想法、培养观察操作等能力及体验对称美感。准备有弹珠滚画作品、不同弹珠、颜料、作业纸等。活动过程涵盖欣赏、探索方法、实践创作与作品评价，色彩碰撞激发幼儿想象力与经验获取。

幼儿园小班美术教案《花围巾》含反思，活动意图是选孩子熟悉材料激发创作兴趣。目标是学习印章印画、激发创作兴趣等。准备多种材料。过程包括激发兴趣，通过展示围巾引导孩子观察花纹来源，还有示范讲解环节，有配班老师扮小熊参与。

幼儿园小班美术教案《捕老鼠》，旨在练习画横竖线，培养作画兴趣，探索生活多样性。活动前玩捉鼠游戏，准备画纸，过程中教师示范画线，鼓励幼儿参与，最后展出作品并小结。反思指出幼儿手部动作发展不成熟，未来活动可逐步增加难度。

幼儿园小班美术教案《鱼妈妈和鱼宝宝》，目标包括学手指点画、感知点面关系等，培养创新与艺术气质。准备颜料、纸等材料。活动有认识鱼、示范作画、幼儿创作、展示作品环节，反思课堂把握不足但幼儿积极性高、作品佳。

幼儿园小班美术教案《爱清洁的宝宝》，目标为让幼儿尝试画短线涂鸦给动物洗澡，培养动手与交流能力。活动准备有相关游戏及材料，过程包括引起兴趣、给动物洗澡、讲评。反思强调美术活动重在引导，要让幼儿学会欣赏、感受美以创造美。

幼儿园小班美术教案《下雨》，目标包括练习画圆形与长直线、感受雨景之美、遵守规则及发展能力。材料为金色笔配彩色纸等。活动过程有探讨引入、幼儿作画、作品展示。教学反思强调以情感体验为主线，结合语言绘画增加情趣，激发幼儿对自然和绘画的热爱。