幼儿园小班教案

幼儿园小班音乐公开课《你一半，我一半》教案。目标包括萌发爱护花朵情感、提高口语表达等。准备有PPT课件、电子琴。重点引导跟唱歌曲，难点理解学会歌曲。通过问题导入、讨论分享等过程，活动后有延伸，教学反思强调培养审美与创造能力，提升兴趣与自信。

幼儿园小班安全教案《小猫被淹》，针对河边玩水危险，通过故事、演示等让幼儿知晓河边玩耍危险，勿独自玩水。活动含准备、过程及反思，强调教学要处理好方式，作用于感官，保障幼儿安全意识提升。

幼儿园小班主题教案《我们班级玩具多》，目标包括说出玩具名称玩法、按类摆放、培养观察与配合能力等。活动准备有歌曲、播放器和喜洋洋布玩具。过程涵盖出示玩具、观察交流、玩玩具、摆放玩具等环节，活动后有延伸，教师还进行了教学反思。

幼儿园小班语言公开课教案《河马大轮船》，目标包括理解情节、熟悉对话、感受友情等。活动准备图片，过程有了解角色、讲故事、表演等环节。附童话内容。教学反思指出活动思路清晰但气氛较沉，未充分体现幼儿乐趣。

幼儿园小班语言故事展示课《聪明的小狗》教案，目标包括让幼儿知狗对人类贡献、理解故事、感知故事及大胆表达。准备故事图卡，活动过程有讲述故事并讨论、完整欣赏提问、复述与模仿动作，最后教师小结。

幼儿园小班健康活动《小鸭找家》教案，目标包括练习听信号跑、提高动作灵活性、培养运动习惯与安全意识。准备呼啦圈、头饰，通过情景创设教学，有准备活动、自由玩圈探索、游戏“变变变”及“小鸭找家”，含活动反思。

幼儿园小班美术活动教案《小汽车》，目标包括用几何图形画小汽车、多种装饰、培养动手及交流等能力，提高审美与创新意识。活动准备有认识小汽车、绘画工具等。过程含引出课题、讲解示范、幼儿练习、讲评，活动反思显示设计流畅，师幼互动好，幼儿积极参与且有成就感。

幼儿园小班健康活动《动一动真有趣》教案，通过模仿小动物动作，借助图片、头饰等，让幼儿在儿歌中体验运动快乐。活动目标包括体验运动、快速反应、知运动益处等。活动过程有自由探索、模仿游戏、听儿歌做动作等环节，活动延伸可创编动作，活动受幼儿喜爱且锻炼身心。

幼儿园小班上学期语言教案《巴掌树》，目标包括倾听故事、学说句子、萌发好奇心等。准备有带幼儿到树下听故事、木偶。活动过程以木偶引出，欣赏并理解故事，还引导幼儿在园内找巴掌树观察树叶等。附故事内容，还有相关建议与评价。

幼儿园小班数学教案《图形王国》，目标包括认识区分圆形、三角形、方形，按形状分类物品，体验数学活动乐趣，培养观察力等。重点为正确认识图形，难点是按形状分类。通过情景导入、看卡片认识图形、游戏找家等活动开展教学。

幼儿园小班语言教案《鹅大哥出门》，依据幼儿表现欲强特点设计。目标包括复述故事、丰富词汇、讨论表达、懂道理等，重点难点围绕故事理解与道理感悟。准备头饰等，活动过程有入场、猜想、新授、游戏、表演等，延伸教学，反思体现以幼儿为主体。

幼儿园小班语言教案《小兔搬家》，目标包括观察图片、理解动作、倾听讲述等，发展多种能力，养成良好素质。活动准备挂图、皮球，过程有看图提问、引导讲述、游戏及送球回家环节。教学反思指出民族幼儿汉语学习困难，需多听多说多练。