幼儿园小班教案

幼儿园小班社会劳动节教案《瞧，我多能干》，目标包括让幼儿大胆说会做事萌自豪感、增强独立意识等。准备幼儿收集家人照片。活动过程有介绍家人、说会做的事及强调自理，最后表扬能干幼儿贴小红花。

幼儿园小班主题教案《花生乐》含反思。生活活动中，幼儿剥花生体验劳动乐趣，感知花生特征，学习表达。游戏活动延续花生课题，利用花生及材料拓宽经验，促进幼儿在快乐中学习成长。

《世界上最好听的声音》是幼儿园小班语言教案。活动目标包括让幼儿猜测讲述、理解故事、关注声音、提高表达能力等。活动准备有挂图等材料。活动过程有播放录音引入、欣赏故事、说说看法。反思指出活动准备和过程存在不足，如货架不合适、目标未达成，提出相应改进方法。

幼儿园小班社会课《学穿小袜子》教案，目标包括学习穿袜方法、培养集体参与和自我服务能力。活动准备充分，通过游戏引导幼儿观察、讨论并实践穿袜，强调自主性和问题解决能力。反思指出活动贴合年龄，建议增加观察环节和背景音乐以提升兴趣。

幼儿园小班英语教案《早上好》，目标为掌握“Morning”“Goodmorning”读音及运用，听懂简单指令。准备有太阳教具、动物图片等。活动过程包括打招呼、导入新课、正音、练习，通过多种方式让幼儿感受英语学习快乐。

幼儿园小班安全教案《小心路滑》，目标为让幼儿知雨雪天安全常识，愿尝试解决雨天困难。活动通过看图片、谈经历、观路况等引导幼儿了解雨雪天危险及应对方法，最后游戏巩固。反思中指出幼儿积极性高，但部分幼儿实操能力待提升。

幼儿园小班健康课《赶小猪》教案，活动目标包括练习持物控球、发展协调性、培养愉快心情与卫生习惯等。准备皮球、羽毛拍、小椅子，活动过程有热身、赶猪散步、想象游戏、郊游及送猪回家等环节，反思提及关注幼儿完成情况及可增加难度。

幼儿园小班教案《小猪快跑》，目标包括练习牵物跑、发展肌肉动作、体验乐趣、锻炼手臂力量与协调性，能按指令做动作。准备有装饰成小猪的可乐瓶、布置场景、豆子及背景音乐。活动过程有猜谜引入、情景游戏带小猪郊游、放松游戏喂小猪。

幼儿园小班数学教案《好看的彩灯》，涵盖艺术、语言领域。目标包括欣赏花灯、用语言介绍、了解节日习俗、对颜色感兴趣。活动准备有请家长带幼儿观灯展、幼儿自备花灯。过程有欣赏讲述花灯、游戏玩花灯，注重引导幼儿交流分享。

幼儿园小班健康教案《细菌躲猫猫》，目标包括认识细菌危害、找出细菌藏处及清除方法，培养故事兴趣与卫生习惯。活动通过游戏导入，讲述细菌故事，引导幼儿洗手，并讨论细菌其他藏身之处，强调勤清洁的重要性。最后以游戏结束，教学反思指出活动流程清晰但气氛稍沉。

幼儿园小班科学教案《水真有用》，通过动手实验引导幼儿了解水的特性，培养观察力和保护水资源意识。活动准备包括金鱼缸、清水、多种物质等，过程涵盖盛水实验、溶解实验及保护水讨论，旨在让幼儿在实践中探索水的秘密，学会珍惜水资源。

幼儿园小班数学教案《数泡泡》，目标包括认识5以内点数、培养操作习惯等。准备有点数卡片等。活动过程有引入主题，教师示范数泡泡贴数字卡片，幼儿操作数自己泡泡并贴卡片，最后完成“数泡泡”练习。