幼儿园小班教案

幼儿园小班社会教案《我是好娃娃》，目标包括培养幼儿整理物品习惯、学习方法，养成良好素质与促进思维动作发展。活动准备充分，过程通过播放录像、讲故事、整理实践等环节引导幼儿，还有活动建议与提示，最后有教学反思。

幼儿园小班教案《美味食品车》，目标包括引导分享、理解故事、鼓励表述见解及激发合作表演兴趣。准备含家长配合、道具与音乐。活动建议有看图听故事、讨论、表演游戏等，还涉及日常引导分享，附故事内容。

幼儿园小班教案《气球》，教学目标包括能画气球、培养观察力等。准备绘画纸、彩笔等材料。活动过程有观察气球、画气球、装饰气球，分两组用不同工具画，活动延伸至美工区五彩气球城。

幼儿园小班集体游戏教案《袋鼠妈妈》，目标包括发展跳的动作、培养合作与解决问题能力等。准备大布口袋等道具，活动有准备动作、游戏及分散活动。反馈中存在秩序乱等问题，反思指出活动符合幼儿特点，但动作讲解乱、运动量少。

《小熊看戏》是幼儿园小班数学教案，目标包括学习5以内序数、培养服务意识等。活动准备有布置小舞台、戏票、志愿者胸牌等。过程包括谈话引入、介绍规则、玩游戏，反思中提及幼儿在游戏中找座位出现的问题及调整措施。

幼儿园小班数学游戏教案《图形宝宝找朋友（认识几何图形）》，目标包括认识几何图形、发展观察力与专注力等。准备游戏板、骰子和毛根圈圈。玩法有一人或两人玩，按规则掷骰子找对应图案放圈圈。评析该游戏助幼儿联系几何知识与生活经验，培养抽象能力。

幼儿园小班音乐游戏教案《拍蚊子》，目标包括体验音乐活泼、手眼协调做动作、参与合作游戏等。准备自制大蚊子，活动过程有导入、学打蚊子动作、创编搔痒痒动作、完整游戏，最后进行活动反思。

幼儿园小班语言教案《送颜色》，目标包括念儿歌、感受色彩关系、发展语言能力等。准备有颜料盒等图标及实物。活动过程通过引发兴趣、学念儿歌等环节展开，幼儿表现较好，但回答问题语句不完整，教师应培养其良好语言习惯。

幼儿园小班健康教案《会动的身体》，目标包括认识身体、愉快参与、提高协调等。准备活动小人等材料，重难点在了解身体关节。通过玩游戏、探索等活动，让幼儿认识身体会动部位及关节作用，动静交替学习，幼儿兴趣高、效果佳。

幼儿园小班综合《水果屋》教案，旨在让幼儿了解水果采摘运输方式。活动目标包括理解情节、感知动词、感受丰收喜悦等。通过故事导入、理解内容及延伸活动展开，准备充分。反思中指出课件助理解，但问题设置需改进，幼儿对故事趣味性体会不深，目标基本达成，对小班定位有新认识。

《认识肥皂》幼儿园小班科学公开课教案，目标让幼儿知肥皂名称、特征与用途。准备多种肥皂、吹泡泡玩具等。活动通过导入、观察感知、洗手操作、吹泡泡游戏展开，教师引导总结，活动后反思注重留探索空间，教师扮演多重角色。

幼儿园小班游戏儿歌教案《听说》，目标包括正确发音、理解规则、培养能力等，准备拉线木偶。活动过程有创设情境、介绍规则、教师参与、幼儿自主游戏，活动延伸可启发仿编儿歌，教师反思选材及教学方式。