幼儿园小班教案
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小班健康详案《小手洗得真干净》教案《小手洗得真干净》是幼儿园小班健康教案,针对幼儿不愿洗手问题设计。通过大班送食物情景导入,用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净物品,让其直观看到脏东西,理解“脏”概念,从而养成洗手习惯,活动包含目标、准备及详细过程。
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小班主题及教学《可爱的小兔》教案幼儿园小班主题教案《可爱的小兔》,目标包括观察兔子外形、模仿跳、亲近动物情感等。准备小兔及图片、食物、音乐等。活动有认识小兔、喂兔子、学小兔跳等环节,延伸包括饲养、故事表演等。反思关注幼儿品德行为习惯培养,借与小兔互动潜移默化影响幼儿。
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小班美术《好吃的棒棒糖》教案幼儿园小班美术教案《好吃的棒棒糖》,结合幼儿兴趣创设为小熊做圣诞礼物情境。活动目标包括用棉签画螺旋状花纹、体验作画快乐等。准备有实物棒棒糖等材料,过程涵盖情景导入、观察感知、教师示范、幼儿操作等环节,通过丰富工具材料激发绘画兴趣。
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小班主题《过生日》教案幼儿园小班主题教案《过生日》旨在让幼儿认知朋友间感情、学会分享快乐、学唱生日歌并展现可爱一面。教学重点是人际交往与分享,难点是表达祝福方式及学唱歌曲。活动准备音乐、图片和蛋糕,过程包括说经历、送祝福、学唱歌、切蛋糕等,最后有小结与反思。
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小班语言《动幸福的微笑》教案幼儿园小班语言教案《动幸福的微笑》,旨在让宝宝们感受幸福,通过语言与动作结合理解故事。活动准备包括故事和布偶,过程中引导宝宝倾听、提问并分享自己的幸福。反思强调创设语言环境的重要性,教师需提升素质,适应幼儿特点,改进教学方法。
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小班数学优质课《小兔找水果》教案幼儿园小班数学优质课《小兔找水果》教案,通过游戏让幼儿感受上、下、里、外空间方位,培养比较判断能力。准备家场景、头饰、水果等,以游戏导入,幼儿藏找水果并表述位置,日常可继续巩固,活动评价关注方位词掌握与游戏喜好,反思强调数学与现实联系及内容选择贴近生活。
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小班语言公开课《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案幼儿园小班语言公开课《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案,目标为理解故事、表达对亲人的爱、发展能力与养成良好素质。准备教学资源等,活动含谈话讨论、欣赏故事、经验迁移,鼓励幼儿送甜蜜礼物表达爱,活动延伸至回家送爱给家人。
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小班科学公开课《菊花香》教案幼儿园小班科学公开课《菊花香》教案,目标包括认识菊花结构、区分品种颜色花瓣形状、涂色实践及提升表达能力。活动通过儿歌导入,PPT赏菊说菊,观察总结茎叶作用,儿歌巩固认知,最后进行涂色操作,幼儿兴趣浓厚,能准确描述菊花特征并完成涂色任务。
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小班《我们的表情》教案幼儿园小班教案《我们的表情》,目标包括了解情绪、用绘画表现心情、帮助他人、体验美感与想象。活动准备有表情图、彩笔等,过程引导幼儿观察讲述、想象大脑样子、绘画表达,教学反思此课助幼儿了解表情与心情关系,缓解哭闹,活跃气氛,增进师生情。
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小班体育游戏活动《老虎斗》教案幼儿园小班体育游戏《老虎斗》教案,针对冬天孩子衣服多不爱运动,家长限制爬的情况设计。目标包括了解老虎、练习爬行、遵守规则等。准备老虎头饰、尾巴、音乐等,通过谈话导入、热身、自由练习、游戏等环节,让孩子在游戏中锻炼手膝着地爬等能力,体验集体游戏快乐。
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小班下学期安全《清理打碎物品》教案幼儿园小班安全教案《清理打碎物品》,通过情景表演引导幼儿判断行为对错,讨论学习正确处理方法,阅读挂图强化认知,韵律活动结束。活动旨在培养幼儿安全意识、自我保护能力及诚实品质,教学反思显示活动氛围活跃,达成预期目标。
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小班语言《小手和小脚》教案幼儿园小班语言教案《小手和小脚》,鼓励幼儿大胆表达,发展求异思维,激发合作表演兴趣。活动通过手指游戏、认识小手、变魔术等环节展开,引导幼儿了解小手作用,教学效果较好,因小手小脚为孩子熟识部位。