幼儿园小班教案

幼儿园小班音乐活动教案《点豆豆》，目标包括学会唱歌曲、表现不同味道豆豆、体验集体乐趣及培养节奏感等。准备有豆豆图片和幼儿标记。活动过程有练声、学习歌曲，通过展示不同味道豆豆引导幼儿歌唱，还让幼儿选豆豆贴身上参与互动。

幼儿园小班科学教案《给水果宝宝过生日》，目标包括感知猕猴桃特征、提高观察等能力、激发探究欲与表达见解。准备多种标记及水果实物图片。活动通过摸、看等感官观察水果，分类点数揭示“水果”名称，最后唱生日歌并品尝猕猴桃。

幼儿园小班健康教案《熊猫滚球》，目标包括掌握滚接球方法、培养体育兴趣等。准备皮球、熊猫帽等材料，活动有准备动作、滚球游戏、自由玩球等环节，教师观察指导，还有美工和认知相关经验拓展，活动后可调整距离进行延伸，反思强调练习手眼能力与同伴合作体验。

幼儿园小班语言教研活动《睡觉觉》教案，目标包括感知故事、学习象声词、讲述故事、体验温馨及发展表述能力。准备有挂图、木偶。重点难点为理解与讲述故事。活动含完整讲述、感知理解、尝试讲述、表演欣赏等环节，反思关注幼儿兴趣调动与参与引导。

幼儿园小班语言教案《穿漂亮的园服》，通过游戏、问答、欣赏等方式，引导幼儿认识园服款式、辨别男女园服不同，发展表述能力。活动准备有各类园服，评价关注幼儿对物品及园服的认知。教学反思指出幼儿兴趣高，但引导创新不足。

幼儿园小班主题优质课教案《想变蝴蝶的毛毛虫》，教学目标包括让幼儿知道不挑食多吃东西能快快长大，练习爬行发展协调能力。准备故事道具、律动音乐磁带。教学过程有律动、故事表演、游戏等环节，活动氛围轻松愉快，基本实现教学目标。

幼儿园小班科学领域教案《小脚真能干》，目标为体验小脚触感、用语言表达感受及脚印画乐趣。准备热水、冷水等材料。活动过程包括引导认识小脚，体验不同地面触感，感受冷热变化，分组脚印画，培养幼儿感知与合作能力。

幼儿园小班社会教案《朋友夹心饼干》，以饼干为切入点，通过找小花朋友、分享与好友活动、说真心话、做夹心饼干等环节，培养幼儿观察力、交流能力，体验与朋友互动乐趣，活动设计合理，目标基本达成，不足是饼干酱料品种可更丰富。

幼儿园小班美术优质课教案《玩拖把》，基于小班孩子爱模仿、依恋亲人等特点，以妈妈身份创设家庭情景开展活动。目标包括探索刷颜料要点、感受水粉脱色效果等，准备充分，设计理念体现生活教育、游戏化及对教育价值的思索。

幼儿园小班科学教案《玩沙》，目标包括探索沙子特性、了解其作用、培养环保意识等。准备多种材料，活动过程有观察沙子颜色、玩沙感知特性、装沙实验、探究与水关系等环节，通过操作让幼儿对沙子有更多认识。

幼儿园小班艺术教案《小蜡笔》，目标包括认识红黄蓝绿四色、了解蜡笔用法、尝试绘画与对称装饰、体验色彩图案对称美感。环境创设为蜡笔盒，重点难点是认识颜色。活动过程有引发兴趣、创设情景引出主题、找蜡笔宝宝、示范蜡笔用法等环节。

幼儿园小班美术欣赏教案《春节烟花》，目标包括尝试滚珠作画、知放烟花安全事项、养成整理习惯、感受作品美感。准备弹珠等材料，通过谈话引出主题、介绍工具、老师示范、幼儿操作、展示作品等过程开展活动，活动后有反思。