幼儿园小班教案

《小小交通警》是幼儿园小班安全教案，目标包括让幼儿学交通规则、养成遵守习惯、培养观察力、加强安全意识等。活动准备相关图片标志，过程有猜谜导入、学规则、认标志、学儿歌、角色扮演等环节，教师反思强调安全教育重要性。

幼儿园小班音乐公开课教案《洗手帕》，目标包括分辨音乐强弱快慢、培养自理能力、创编动作及合作能力。通过听音乐、洗手帕动作练习，让幼儿感受乐曲韵律，体验劳动快乐，培养自理意识，活动含复习律动、演示洗手帕、欣赏音乐、分段练习等环节。

幼儿园小班主题教案《宝贝在哪里》，目标包括认识五官、唱问答歌、增强口头表达与培养开朗性格。准备小镜子与歌曲磁带，活动有照镜找五官、问答熟悉歌词、教唱问答歌并做动作，延伸可换名演唱，幼儿能认识五官并随歌做动作。

幼儿园小班教案《香香的被子》，目标包括认识被子形状、颜色，感受晒过被子特性，体验游戏快乐等。重难点为认识被子形状及通过连线活动感知故事内容。教学有经验准备与材料准备，过程含自主阅读、欣赏故事、连线找被子、游戏等环节，反思教学存在问题。

幼儿园小班安全活动教案《学会自我保护》，目标含知报警电话、懂自我保护等，准备有视频、字卡。活动通过拼数字、认车、说号码、看视频讨论展开，反思显示多数孩子有收获，个别记不住号码，需家长配合教育。

幼儿园小班语言公开课《会唱歌的车》教案，目标包括认识特种车及其用途、激发观察兴趣、促进创新思维与动作协调、满足好奇心。准备有PPT和车辆挂饰。活动过程涉及认识消防车、警车、救护车，通过故事巩固知识，进行角色扮演游戏。反思强调培养幼儿安全意识和自我保护能力。

《认识里外》幼儿园小班教案，含反思。活动目标包括感知分辨“里外”、巩固数量认知等。准备篮子与玩具动物，通过集体、操作、评价活动展开，让幼儿在游戏中学习，教师反思强调培养操作习惯。

幼儿园小班社会活动教案《洒水车》，通过游戏、课件演示、儿歌欣赏等环节，让幼儿认识洒水车，了解其构造与用途。活动中幼儿兴趣高，但存在拿水壶时较乱等问题，教师应分组引导，活动整体效果良好，幼儿能懂得爱护环境。

幼儿园小班《马》教案，目标包括锻炼手部肌肉、装饰马、感受游戏氛围、促进创新思维和动作协调、用色彩表达情感。准备有范例、卡纸、多种装饰材料、音乐及录音机。活动过程以游戏导入，激发兴趣，引导幼儿制作小马，认识其身体部分，并尝试连接马头和身体。

《暖暖的手套》是幼儿园小班美术课教案。活动目标包括发展幼儿想象力等，重难点在培养想象力与造型能力及装饰手套。活动准备多种材料，过程有问题引入、介绍材料、幼儿创作、作品展示。反思强调从生活取材、尊重差异、以兴趣引导。

《彩色的糖葫芦》幼儿园小班教案，活动目标包括学习胶泥团圆串制、感受泥工乐趣、注意安全等，激发艺术美感受。活动准备充分，重难点明确。通过游戏导入、教师示范、幼儿制作等环节，孩子们体验制作乐趣与成功快乐，巩固知识，效果良好。

《好饿的小蛇》是幼儿园小班语言教案，契合“阅读与悦读”活动。借立体图片、游戏推进故事，助幼儿理解体验，激发绘本阅读兴趣。设活动目标、明确重难点、备好道具，通过讲述、互动环节引导幼儿学说句式、感受阅读乐趣。