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小班科学活动《饮料的气泡之谜》教案

教案简介:幼儿园小班科学活动《饮料的气泡之谜》教案,目标为激发幼儿好奇心与感知气体特性。通过观察汽水与矿泉水差异、讲述小熊喝汽水故事及互动体验,引导幼儿理解气体使物体变轻现象。反思指出活动受幼儿欢迎但秩序待加强,环节衔接需更连贯。
教案内容预览

  目标:

  1.欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心。

  2.初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。

  准备:

  1.小熊玩具。挂图。

  2.在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。

  过程:

  1.有气的水。

  教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里,引导幼儿观察两者的区别。

  汽水有泡泡,喝道肚子里会有气,会打嗝。矿泉水没有气,喝了不容易打嗝。

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幼儿园小班科学活动教案《饮料的气泡之谜》 包含反思预览

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