幼儿园大班数学教案

幼儿园大班上学期数学教案《7的组成学习7的分合》，目标包括复习6的组成、学习7的分合等，活动准备有PPT课件等，过程涵盖集体活动、操作活动及活动评价，通过游戏等形式引导幼儿学习，活动后教师反思教学效果良好。

幼儿园大班数学教案《10以内数的序数》，目标包括按方向找物涂色、确定序数、培养分享合作与情感、探索生活多样性。准备数字、方向卡、动物图片等材料。活动过程有复习数字、检查操作、数动物、观察图片圈物、涂图形颜色等环节，教学反思注重序数概念形成与思维发展，幼儿兴趣浓厚。

幼儿园大班数学教案《猫捉老鼠》旨在复习10以内加减法，提升幼儿运算速度与思维敏捷性。通过模拟游戏，培养幼儿灵敏性、游戏规则意识及尝试精神。活动准备丰富，包括算式题、头饰等，过程涵盖角色扮演、智力挑战、团队协作，寓教于乐，让幼儿在快乐中学习数学。

幼儿园大班数学活动《有趣的单、双数》教案，目标包括通过游戏区分10以内单双数，激发兴趣，培养思维与协作能力，体验数学生活化。准备含游戏场地布置、数字卡、小动物等材料。活动过程有音乐游戏、认识单双数、幼儿操作、巩固游戏及看电影环节，以多种方式助幼儿学习。

幼儿园大班数学教案《造房子》，活动目标包括用5以内组成玩游戏、感知数组合规律、培养数字认识等。准备积木和照片，活动有观察照片、玩游戏、讨论变化，教学反思强调自主选择与遵守规则，幼儿学习积极性高。

幼儿园大班数学活动《认识时钟整点》教案，目标包括了解时钟结构、辨认整点、建立时间概念、发展目测力等。准备有实物钟、闹钟、自制钟及课件。活动通过游戏、操作、观察等方式进行，引导幼儿认识钟面、分针时针运转关系，学习拨整点，培养守时意识，活动后可继续探索时钟。

幼儿园大班数学教案《学习5以内数的相邻数》，目标包括让幼儿掌握2、3、4的相邻数，理解相邻数关系并能应用于生活，培养专注力等。准备多种教具，通过摆学具、送羊羊进房等活动，引导幼儿认识相邻数，最后进行填点卡操作。

幼儿园大班科学数学《认识单双数》教案，目标包括区分单双数、培养发现能力、激发兴趣等。准备多种材料及录制设备。活动过程有提问导入、认识判断、情景游戏、圈分水果等环节，活动延伸引导幼儿在生活中找单双数，微课反思从选题及优点等方面展开。

幼儿园大班数学活动《摘果子》教案，通过情景化、游戏化教学，让幼儿探索20以内单双数。活动中，幼儿操作苹果卡片等材料，理解尾数与单双数关系，学会举一反三，掌握灵活学习方法，培养开阔思维。

幼儿园大班上学期数学教案《认识球体》，活动目标包括认识球体名称与外形特征、发展多种能力及体验乐趣，活动准备有相应材料，活动过程通过观察乒乓球、圆片纸等，玩球，找日常球体物品及操作练习等环节，让幼儿认识球体。

幼儿园大班数学教案《圈里有几个》，目标包括计数交叉圈内物体数量、按标记摆放、体验成功与合作等，培养多种能力。活动准备丰富，过程有套圈记录、学习计数、操作活动、合作游戏等环节，还包含活动延伸，教师对班额大的情况做了分组思考。

《搭围墙》大班数学教案，旨在培养幼儿空间方位感。基于幼儿以自身为中心辨左右基础，引导以客体为中心辨别。通过为小狗家搭围墙游戏，提供积木等材料，设置不同难度层次，让幼儿感知左右相对性与可变性，运用方位词描述物体位置。