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大班数学《圈里有几个》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《圈里有几个》,目标包括计数交叉圈内物体数量、按标记摆放、体验成功与合作等,培养多种能力。活动准备丰富,过程有套圈记录、学习计数、操作活动、合作游戏等环节,还包含活动延伸,教师对班额大的情况做了分组思考。
教案内容预览

活动目标:

  1、学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量。

  2、探索按标记图的要求在圈里摆放相应数量的物体。

  3、体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣。

  4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

  5、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

活动准备:

  电子白板课件;大、小呼啦圈若干,瓶宝宝10只,幼儿操作用的小兔、圆圈等。

活动过程:

  一、玩套圈并看标记记录。

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幼儿园大班数学教案《圈里有几个》 包含反思预览

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