幼儿园大班活动教案

幼儿园大班律动活动《香香飞饼》教案，目标包括熟悉音乐、合作表现、感受韵律等。准备有幼儿对印度飞饼初步了解及《天竺少女》剪辑音乐等。活动过程分导入、学习、提升环节，有教师示范、师幼分析、幼儿自主及合作表演等步骤。

幼儿园大班健康活动《今天我值日》教案，目标包括了解值日内容、树立服务意识、培养卫生习惯及体验游戏快乐。通过学习儿歌、讨论值日生职责、制作安排表、分组练习等活动，让幼儿在实践中学会做值日生，增强集体责任感和服务意识，为良好劳动习惯的养成奠定基础。

幼儿园大班健康活动《牙牙乐》教案，针对幼儿换牙期及龋齿问题设计。通过猜谜、观看课件等环节，引导幼儿认识牙齿形状、名称及作用，了解换牙过程，学会正确保护牙齿的方法，培养良好护牙习惯，并鼓励将好习惯传递给他人。

幼儿园大班科学活动《鸡妈妈找蛋》教案，旨在通过动手操作让幼儿探索鸡蛋沉浮现象。活动目标包括培养探究兴趣、观察记录能力及合作精神。准备材料有鸡蛋、水、盐等。过程分为导入故事、实验观察、记录分享，引导幼儿发现盐水使鸡蛋浮起的原理，体验科学探索的乐趣与成功感。

幼儿园大班语言活动《照片的故事》教案，目标包括运用连贯语言讲述照片内容、感受多样性、鼓励交流与倾听。准备有教师及幼儿照片、布置展览会、自制相册等。过程含参观交流、教师示范讲述、引导幼儿讲述，通过提问帮助理解要点，让幼儿体验讲述与交流乐趣。

幼儿园大班美术活动课《向日葵》教案，旨在通过欣赏梵高作品，培养幼儿观察与欣赏能力，尝试用色彩表达情感。教学目标包括感受画面情感、学画向日葵、认识其特征、激发想象力和自然情感。关键点在于合理安排位置，难点是艺术再创造。准备梵高画作、纸笔。过程含欣赏、示范、作画、指导。总结反思指出幼儿能合理构图，但存在时间不足、细节观察不够等问题。

幼儿园大班科学活动《新年礼物不倒翁》教案，目标包括探索不倒翁原理、培养表达与解决问题能力等。活动准备多样材料，过程分自由探索、制作交流等环节，通过实验让幼儿发现底部重且圆滑是不倒关键，活动延伸至美工区和歌曲学习，反思活动各环节效果及幼儿参与情况。

幼儿园大班美术教案《蜗牛》，针对插班生绘画基础差、能力参差不齐，以培养创造能力为核心。从幼儿认知出发，运用多种材料引导创作，感受线条美感，培养审美与作画习惯，体验自主创造，教学重难点明确，准备充分。

幼儿园大班主题教案《什么联络你我他活动声音的秘密》，目标包括探索声音产生、分辨乐音噪音等，准备多种材料。活动流程有感知声音、自由操作探索、认识乐音噪音等环节，通过探索让幼儿了解声音秘密，培养多种能力。

幼儿园大班科学活动《动物怎样保护自己》教案，目标包括让幼儿知晓动物多样自我保护法、学会分类、激发探索兴趣等。活动有知识准备，借助录象、图片开展，含导入、了解方法、游戏环节，还有延伸内容，教学反思指出活动氛围好但材料准备有改进空间。

幼儿园大班游戏活动教案《体育打地鼠》，依据幼儿动作发展需求设计。因幼儿下肢力量薄弱，设计真人打地鼠游戏，用布垫拼接，通过爬、跳、打地鼠等动作锻炼下肢力量，以看图接任务、比赛形式开展，含活动目标、准备及过程等内容。

幼儿园科学活动《种子的传播》大班教案，目标包括了解传播方式、参与探索、讨论分享等。准备有收集的种子、实物及课件。活动过程含导入、了解传播途径、形态与方式关系探讨。延伸有阅读绘本、观察生活现象。反思关注学生对传播规律的理解。