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大班美术活动课《向日葵》教案

教案简介:幼儿园大班美术活动课《向日葵》教案,旨在通过欣赏梵高作品,培养幼儿观察与欣赏能力,尝试用色彩表达情感。教学目标包括感受画面情感、学画向日葵、认识其特征、激发想象力和自然情感。关键点在于合理安排位置,难点是艺术再创造。准备梵高画作、纸笔。过程含欣赏、示范、作画、指导。总结反思指出幼儿能合理构图,但存在时间不足、细节观察不够等问题。
教案内容预览

  教学意图:

  梵高的“向日葵”是精典中的精典,幼儿可以通过欣赏梵高的作品感受到画面的布局,颜色,以及所要表达的情感。于是设计了此次活动《向日葵》。旨在培养幼儿欣赏与观察能力。让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

  教学目标:

  1、欣赏梵高的作品“向日葵”,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。

  2、学画向日葵,能够合理安排向日葵的位置。

  3、认识向日葵的形状、色彩、大小等特征。

  4、培养学生的想象力和观察力,并能进行艺术再创造。

  5、激发学生热爱花草、热爱大自然的情感。

  教学关键点:

  高低错落安排向日葵的位置。

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幼儿园大班美术教案活动课《向日葵》 包含反思预览

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