幼儿园大班活动教案

幼儿园科学活动《四宝的心愿》大班教案，旨在让幼儿认识秦岭四宝，分析其家园遭破坏原因，萌发保护秦岭生态意识与热爱大自然情感，通过讨论知晓多种保护方法，增强环保意识，活动含多环节及延伸，助力幼儿成为环保小卫士。

幼儿园大班音乐活动《超级歌会》教案，目标包括记忆创编歌词、合作表演、借助图谱等理解歌词及感知多媒体动感。准备有PPT课件与不同速度音乐。活动过程有欣赏说唱引出主题，分三段引导幼儿根据画面提示记忆创编歌词，先师示范，再幼儿尝试练习，还安排分组创编与终极PK环节。

《跳圆舞曲的小猫》是幼儿园大班美术活动教案，目标包括熟悉旋律、学会律动、培养节奏感与表现力。准备有音乐、视频等。活动过程有情境导入、学习律动、合作表演。教学反思强调通过多样手段让幼儿感受音乐，提升兴趣与自信，培养审美和创造能力。

幼儿园大班数学活动《小青蛙捉害虫》教案，通过游戏引导幼儿学习5的组成。活动目标包括在游戏中总结5的分法、用语言表达并记录、分享数组合经验、培养思考与应答能力。准备塑料圈、记录表等材料，过程涵盖导入游戏、不同圈的组合探索、记录填写及最少圈保护策略讨论，最后教师小结，强调幼儿的能力与集体协作。

幼儿园大班科学活动《翻滚吧》教案，目标包括感知物体重心转移翻滚现象、记录探索过程、培养好奇心与动手能力。准备实验用具、多媒体课件等。活动通过魔术导入，幼儿操作探索胶囊翻滚原理，观看视频感知原理，最后思维拓展发现生活中重心转移现象。反思指出活动兴趣浓厚，但计划记录与分享交流不足，语言表达需更具科学性。

幼儿园大班数学活动《谁大谁小》教案，目标包括比较物体大小、排除颜色干扰找出最大最小、发展观察判断及逻辑思维能力。准备多样教具，通过观察、触摸、游戏等方式引导幼儿学习，最后操作练习册巩固，活动顺利且受幼儿欢迎。

幼儿园大班体育活动教案《十二生肖操》，设计意图是让幼儿了解十二生肖，锻炼身体。活动目标包括对生肖知识感兴趣、模仿生肖动作、发展身体协调性等。准备有课件、音乐、贴画。活动过程分开始和中间部分，以寻宝为主题，学习生肖操前六节。

幼儿园大班语言活动《微笑》教案，目标为理解散文、感受情感、学习句式等。活动准备包括经验、课件、纸面教具及材料准备。过程有谈话导入、欣赏散文、表演朗诵、制作爱心卡并交流。延伸至日常和家园共育。反思指出第一环节时间留少，应考虑幼儿能力差异调整绘画形式。

幼儿园艺术主题活动《佤族是什么样的》大班教案，旨在让幼儿了解佤族风俗习惯、风土人情等。通过创设情景观察体验，再引导幼儿表达创造，包括分组进行绘画、剪贴、泥塑等活动，培养幼儿多种能力与情感，活动准备充分。

幼儿园大班安全活动《不和陌生人走》教案，目标包括提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养自我保护意识和能力。通过情景表演、交流讨论和情景练习，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。活动延伸至家庭场景，强调在家也要注意安全。教学反思显示，活动有效帮助儿童认识生活中可能遇到的问题，增强了自我保护意识。

幼儿园大班科学活动《探索胎生与卵生》教案，通过课件展示，让幼儿初步了解动物胎生、卵生两种生殖方式，激发探索动物生命奥秘的兴趣，培养喜爱小动物的情感。活动准备充分，重点难点明确，过程设计生动有趣，引导幼儿正确区分并分类胎生、卵生动物。

幼儿园大班科学活动《有趣的声音》教案，旨在通过探索生活中的声音，培养幼儿的探索精神和创新意识。活动目标包括引导幼儿关注声音多样性、探索演奏声音、培养好奇心和科学兴趣。重点感受声音乐趣，难点在于发挥想象力演奏生活声音。准备丰富材料，活动过程包括猜声音、让物体发声、感受声音不同等环节。