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大班数学活动《谁大谁小》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《谁大谁小》教案,目标包括比较物体大小、排除颜色干扰找出最大最小、发展观察判断及逻辑思维能力。准备多样教具,通过观察、触摸、游戏等方式引导幼儿学习,最后操作练习册巩固,活动顺利且受幼儿欢迎。
教案内容预览

  活动目标:

  1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小,初步感知大小的相对性。

  2、能排除颜色干扰,从三个大小不一的物体中,找出最大的和最小的。

  3、发展初步的观察和比较能力。

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:

  1、颜色相同、大小不同的2顶帽子图片大小不同的2件衣服图片,宝宝、妈妈、爸爸头像图片各一。

  2、大小明显不同的物品若干:如皮球、积木、娃娃等,装玩具用的大筐、口袋各一个。

  3、大中小鞋子图片各一,大中小不同的几组物品:如皮球、花朵、玩具汽车等。

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幼儿园大班数学活动教案《谁大谁小》 包含反思预览

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