幼儿园大班活动教案

幼儿园大班社会活动《垃圾分类》教案，目标包括了解分类方法、处理方式，尝试分类实践，增强环保意识，培养交流与礼貌品质。准备含图片、动画及工具。活动通过视频引入，讨论垃圾处理，展示分类图片，明确各类垃圾去向，进行分类小游戏，加深幼儿对垃圾分类的认识与实践。

幼儿园大班社会活动《挑战困难》教案，目标包括让幼儿勇敢面对问题、提高解决问题能力、培养自信心等。活动通过动画片引入，互动交流讨论，游戏活动体验成功，延伸户外寻宝。反思活动围绕目标，师幼关系融洽，环节有小结，教师角色多变，活动成功。

幼儿园大班健康活动《芝麻开门》教案，目标包括认识黑色食品及其营养价值、通过游戏讲述食品名称、体验表演快乐等。准备多种黑色食品及装饰材料。活动过程有游戏、探索、观看表演、打扮成食品玩游戏等环节。反思指出课前准备不足，应先了解相关知识以便更好讲解。

幼儿园大班安全教育活动《地震来了怎么办？》教案，目标为助幼儿了解地震知识、培养反应与自救能力、增强安全意识及解决问题能力。重难点是掌握地震自救方法及游戏运用。准备含经验与物质准备，教学过程有图片展示、课件播放、交流总结、视频学习、游戏演练等环节，还包含教学反思。

幼儿园大班科学活动《有趣的蜡》教案，针对幼儿爱“玩火”现象设计。通过探索蜡烛燃烧现象，让幼儿了解其与空气关系，激发探索兴趣，培养观察力、动手能力及安全意识，同时引导交流想象，养成良好生活习惯。

幼儿园大班科学活动教案《奇妙的影子》，目标为探究影子成因及与光的关系。准备多种材料，通过猜谜导入，组织实验了解影子成因，探索影子变化与光和物体关系，活动延伸玩皮影戏，反思强调创设氛围、引导体验探索乐趣。

幼儿园大班数学活动教案《玩玩填空题》，旨在通过动手操作让幼儿理解总数与部分数概念及关系，练习10以内加减法填空题，培养思维能力。准备多种教具学具，活动过程包括认识皮球、水果数量列式，做对应口头练习，说关键句，最后幼儿玩卡片进行分类等。

幼儿园大班科学活动《纸绳力量大》教案，目标为探索纸绳承受力、学习制作、体验团结及培养能力。准备餐巾纸等材料，通过实验、讨论、挑战等活动，让幼儿感知纸绳力量与制作方法，反思中指出应关注能力弱幼儿。

幼儿园大班安全活动《电老虎威力大》教案，目标为让幼儿知电利弊、识触电危险与安全用电法。准备多媒体等材料，通过视频、讨论、实验等环节展开教学，引导幼儿认识电来源、了解导电原理及安全用电要点，课后反思教学基本达目标。

幼儿园大班安全活动教案《如何防雷电》，目标包括教育幼儿防雷电、锻炼判断想象能力、增强安全意识等。活动准备充分，有材料与知识经验准备。活动过程通过情景导入、观看课件、讨论等展开。活动反思显示幼儿对安全用电知识掌握较好，对表演游戏兴趣高，后续可多安排。

幼儿园大班游戏活动教案《有趣的脚》，目标包括探索脚的秘密、大胆讲述、合作表演及体验创编乐趣。重难点为大胆表述脚的秘密。准备有脚印、彩笔、四条小路。过程含谈话导入、比脚印、走小路等环节，最后讨论保护小脚，通过活动让幼儿参与体验并有所领悟。

幼儿园大班数学活动《不一样的水果》教案，目标包括认识10以内序数、掌握序数词、提高观察判断力等。活动准备有数字卡片、水果图片、小火车。过程通过儿歌导入，认识序数1—10，感知序数方向性，完成幼儿用书作业，还有指令游戏。教学反思关注序数变化方式。