幼儿园大班活动教案

幼儿园大班语言活动《十二生肖》教案，目标包括知生肖、排序、感韵律、观察描述与大胆表达。准备有背景图、动物图片及头饰。过程含谈话导入、学儿歌、归纳韵律、排序游戏及表演。延伸为了解家人生肖与传说。反思强调经验准备，情境教学促兴趣与语言丰富。

幼儿园大班活动教案《认识左右》，目标包括区分自身左右、理解相对性、获情感体验。重点是区分身体左右，难点是理解方向变左右事物变化。准备文具等，过程有手指操、谜语导入、感知体验、游戏及动手操作等环节。

幼儿园大班数学活动《铺地砖》教案，目标包括感知对称、合作摆造型、激发图形兴趣等。准备多种图卡和幼儿用书。活动通过猜图形、找朋友、找一半、画对称图案等环节展开，注重幼儿操作与表达。反思指出，通过创设丰富材料环境，以游戏形式激发幼儿兴趣，促进自主性发展，达成教学目标。

幼儿园大班社会活动教案《农民伯伯真能干》，目标包括爱惜粮食、了解农民劳动等。活动准备有幻灯片、种植体验。过程含回忆参观、看幻灯片、谈感受等，延伸有游戏和参观。反思指出讲解不够生动，举例可增强效果，结尾让幼儿谈吃饭做法有教育意义。

幼儿园大班语言活动《交换空间》教案，目标包括借图画书了解动物习性、换位思考感受助友喜悦、设计制作床、多形式感知故事、大胆表述见解。重点为了解习性，难点是换位思考。准备有导图、课件、材料工具等，活动含导入、体验、探索环节，涉及讨论、体验、设计制作等内容。

幼儿园大班主题活动《我是小交警》教案，通过游戏、图片学习、音乐律动等形式，让幼儿了解交警指挥动作，增强遵守交通规则意识，培养观察与表演能力，活动延伸至娃娃家角色游戏，活动调动幼儿积极性，但动作连贯表演有难度，有待改进。

幼儿园大班美术活动《美丽的花瓶》教案，目标包括设计青花图案瓶子、创作方式多样、体验成功感等。重点在设计表现青花图案，难点是剪贴画创作。准备丰富材料，教学过程有观察瓷器、看PPT、教师示范、幼儿创作及评价环节，培养幼儿多方面能力与创新意识。

幼儿园语言活动《云朵面包》大班教案，针对已具阅读理解能力的幼儿。通过品尝云朵面包味道为主线，体会故事中家庭情感，萌发对家人关爱。活动目标包括理解情节、丰富词汇、大胆表达、掌握读图技能等。准备绘本、课件，过程含导入、分页欣赏、学习词语、参与体验等环节。

幼儿园户外体育活动《我会变》大班教案，教材分析指出平衡能力重要且幼儿对自转游戏感兴趣。活动目标包括掌握旋转动作、发展平衡等。准备有图片、平衡木等。活动过程有热身游戏、练习原地旋转、玩“我会变”游戏，通过多种游戏发展幼儿平衡能力。

幼儿园大班美术活动《美丽的秋天》教案，目标包括认识色彩搭配、运用拓印表现秋景、体验活动乐趣等。重点难点为掌握拓印技巧与感受秋色。活动准备充分，通过音乐导入、观察树叶、讨论色彩等环节，引导幼儿创作拓印作品，培养其自主创造能力与良好绘画习惯。

幼儿园大班语言活动《我喜欢的动画人物》教案，针对幼儿喜爱动画片及角色特点设计。旨在锻炼口语表达，通过描述喜欢角色形象、故事，培养倾听与阅读习惯。活动含情境创设、观看动画、讨论交流、故事表演等环节，重点描述角色特征，难点清晰连贯表达。

幼儿园大班艺术活动《漂亮的花瓶》教案，目标包括参与手工制作、用撕粘法做花瓶并添画、知废旧材料制作法等。重点难点明确，准备充分。活动分开始、基本、结束部分，过程详细。反思提及活动效果及改进方向，如增加难度等。