幼儿园大班活动教案

幼儿园科学活动《小小侦查员》大班教案，基于幼儿好奇心与观察力培养需求设计。通过“谁偷了蓝宝石项链”故事导入，引导幼儿观察、对比三种不同指纹，寻找线索，尝试分析推理，旨在发展逻辑思维能力，锻炼记忆力、观察力及分析推理能力，体验科学探究乐趣。

幼儿园大班美术活动教案《微笑的花朵》，意图借梵高《向日葵》引导幼儿。目标包括表现花朵形态、欣赏作品、培养动手与创新能力等。准备有PPT、绘画工具。重点感受意境，难点理解画作意境。过程含欣赏、创作、观察分享。反思强调尊重幼儿感受，注重过程评价。

幼儿园大班音乐活动教案《唐老鸭减肥记》，借唐老鸭形象，以生活化情节引幼儿共鸣。活动目标多元，涵盖感受旋律、创编韵律操等。准备充分，过程包括选音乐、多形式创编、配器械表演等，延伸至生活与表演区，反思显示孩子参与积极。

幼儿园大班健康教育教案《我的牙齿》含参观牙科诊所、认识牙齿、护牙方法三活动。目标包括知牙病危害、养卫生习惯、识牙功用与换牙、学护牙，通过观察、讨论、看挂图等引导幼儿爱护牙齿，养成良好习惯。

幼儿园大班安全活动教案《不要乱吃东西》，通过真实案例、课件展示及情景表演，教育幼儿不随便吃东西，提高自我保护意识。活动准备充分，过程生动，引导幼儿讨论交流，培养良好卫生习惯和安全应对能力。

幼儿园新大班数学活动《7的组成》教案，目标包括让幼儿通过操作学具将7分成两份并记录，理解数的分合规律，培养数字认识、比较判断等能力，体验数学乐趣与合作。准备塑料小鸭学具，活动过程有复习、集体尝试，含三次不同尝试及讨论分析，最后得出分合规律，活动后有反思。

幼儿园大班科学活动《世界气象日》教案，利用气象幼儿园优势，组织参观气象中心，了解气象日主题、预报制作、天气符号等，开展系列活动，激发幼儿爱科学、学科学欲望，培养观察力与操作能力。

幼儿园大班主题活动《美丽的太空》教案，借“神州五号”升空契机，围绕幼儿对太空兴趣展开。美术活动含目标、准备、过程，有谈话、读信创作、交流、展览；游戏活动也有目标、准备与激发兴趣环节，旨在提升幼儿经验与能力。

幼儿园大班语言活动《龟兔赛跑》教案，基于幼儿爱听故事、爱讨论特点设计。目标包括鼓励讲情节、锻炼表达与思维、感受童趣、领会寓意等。重点难点围绕创编并连贯表达故事。准备头饰、场景、泛画。活动过程有谈话导入、激发兴趣、想象表达、讲述故事等环节。

幼儿园大班健康活动教案《食品安全》，目标包括参与讨论、认识食品包装信息、辨别安全食品、了解健康常识与预防疾病方法。重点难点围绕认识标志与辨别安全食品。准备有视频、食品包装等。活动通过谈话、观看视频、找标志、辨别变质食品等环节展开，最后让幼儿画垃圾食品贴提示墙，活动中结合当地幼儿情况。

幼儿园大班韵律活动《公鸡觅食记》教案，围绕乐曲《闲聊波尔卡》展开。通过故事背景引入，让幼儿熟悉乐曲、随乐律动，在情境等暗示下做相关动作，培养想象力等多种能力，活动准备有图谱和音乐，活动过程包括倾听故事、欣赏动作、分析图谱、分段练习、完整练习及互动等环节。

幼儿园大班科学活动《比比谁的影子长》教案，引导幼儿用自然物测量影子，掌握首尾相接法，发现影子与光的关系。活动基于幼儿对影子的兴趣，通过游戏、测量等环节，让幼儿在玩中学习，激发对测量的喜爱。