教案内容预览
活动目标
1、通过幼儿动手实验、游戏、感知水的特性。
2、了解水的用途、教育幼儿要节约用水。
活动准备
1、在活动区游戏和日常生活中，启发幼儿观察水的特点。
2、游戏材料准备：容器、盐、糖、水车若干、酒精灯。
活动过程
1、以猜谜语形式猜“水”
2、提问：你在哪里见到过水?(启发幼儿描述自己见到水的情形。)
3、今天，老师给小朋友准备了水和玩具，请小朋友做个实验，看看水有什么变化?
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大班科学优质课《水的游戏》教案
教案简介：幼儿园大班科学优质课《水的游戏》教案，通过实验、游戏让幼儿感知水特性，了解用途并懂得节约用水。活动准备充分，过程包括猜谜、提问、分组实验等环节，幼儿在操作中培养多种能力。反思强调引导幼儿创新思维，形成合作探究式互动。
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