幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班数学游戏教案《凑数游戏》，是操作游戏型活动。通过玩扑克牌游戏，让幼儿了解10以内数组成，理解加法，练习运算并在生活中运用，培养思维敏捷性，可延伸至家庭或活动区，还可做减法或换教材开展。

幼儿园大班体育游戏教案《龟兔赛跑》，旨在通过故事提升幼儿运动能力，同时传递正确价值观。活动设计注重“健身与育人”结合，练习跨大步走，培养竞争意识，体验游戏乐趣。准备充分，过程包括模仿、游戏及放松环节，延伸至家庭互动，反思强调了故事情境教学的有效性。

幼儿园大班体育游戏《会变的魔板》教案，目标包括动作练习、合作探索、品质培养与感受运动快乐。准备双色板等材料，活动有热身、探索运动、练习挑战、放松环节，教学评析肯定幼儿自主探索等精神，材料简单有创意。

幼儿园大班角色游戏教案《医院》含反思。主题源于幼儿对药的兴趣，游戏目标包括了解医院人员职责、体验看病流程等。准备有经验、物质及环境创设。过程有引出游戏、回忆流程、提出要求、幼儿游戏及整理分享。旨在让幼儿在游戏中学习与成长。

幼儿园大班游戏教案《鸡毛信》，基于“我自己”主题开展，借孩子玩纸兴趣引入。活动目标包括了解鸡毛信由来、体验乐趣等。准备黑板等材料，活动有导入、自由玩、集体游戏环节，最后进行反思，孩子们对故事兴趣浓且分析透彻。

幼儿园大班建构游戏《长城》教案，目标包括学习建构技能、激发小学向往、体验合作快乐等。准备多种建构材料，活动过程有导入、提要求、分组建构及欣赏作品。反思提到活动是建构长城第二次，幼儿有经验基础，合作拼出长城，难度不大。

幼儿园大班游戏教案《追跑》，旨在通过多种体育活动培养幼儿锻炼兴趣，发展动作技能与激发愉悦情感。教学目标涵盖追逐玩法、规则意识等，准备长绳等道具。教学过程包括热身、集体追逐、猜拳追逐、情境角色游戏，最后随音乐做游泳动作结束，活动注重幼儿主体作用发挥。

幼儿园大班体育游戏《乌龟搬家乐翻天》教案，目标包括提升匍匐爬行能力、感受团队合作重要性、增强身体协调与团结协作能力。教学重点为掌握匍匐爬动作要领，难点为带物匍匐爬行并勇于探索。活动准备有积木、橡皮筋铃铛等，通过情景导入与分层活动，如幼儿尝试过“铁丝网”，教师总结动作要领并编儿歌辅助练习，帮助幼儿掌握技能。

幼儿园大班体育游戏《小袋鼠》教案，目标包括体验乐趣、培养勇敢品质等。准备跳袋、绒布球。玩法为双脚跳跃取粮，规定时间多者胜。有安全提示。活动反思强调关注幼儿进步，教师应理解宽容，耐心沟通鼓励。

幼儿园体育游戏《鼻子先生本领大》大班健康教案，通过足球游戏让幼儿了解鼻子吸气呼气功能及保护方法，体验竞争合作乐趣。以猜谜语导入，分两部分游戏探索鼻子功能，讨论保护鼻子方式，活动延伸可继续比赛，助幼儿在游戏中学会自我保护。

幼儿园大班音乐游戏教案《数一数》，目标包括学唱歌曲、用添加语气词唱法表现诙谐有趣、改编歌词并大胆演唱、迎接挑战体验成功快乐等。活动准备充分，过程涵盖练声、学唱、添加语气词演唱、改编歌词等环节，还有延伸活动，课后有反思。

《好玩的报纸》是幼儿园大班游戏教案，基于幼儿对报纸的经验设计。活动目标包括增强身体能力、探索纸棒玩法等。教学重点难点为探索与掌握报纸玩法技巧。活动准备含知识与材料准备，过程有律动、自主玩、集体游戏等环节，活动延伸可拼图，最后有教学反思。