幼儿园大班游戏教案

幼儿园大班健康教案《垫子上的游戏》，目标包括锻炼运动技能、培养挑战与合作精神、按指令动作。活动有问好、热身、取垫子感受、自由玩、示范玩法、依垫子变化做动作、放松等环节，教师根据幼儿日常玩法设计该活动。

幼儿园大班音乐游戏活动《快乐的小矮人》教案，目标包括感受乐曲重音与延长音、用肢体动作表现、参与音乐游戏体验快乐、跟随教师唱歌及培养多种能力。准备有乐曲等材料，教学过程通过角色扮演引题，分步骤引导幼儿感知并表现乐曲中的重音和延长音，结合游戏情景让幼儿多感官感受。

幼儿园大班教案《凑10游戏》，目标包括了解数组成、激发兴趣、练习加法等，重点是了解组成与加法，难点是运用。准备扑克牌，活动有导入、基本、结束部分，可延伸至家庭或活动区，教学反思提及可调整凑数、用多种教材等。

幼儿园大班游戏教案《电报》，目标包括准确传递信号、体验合作快乐、发展观察分析等能力及养成良好素质。活动准备分组，过程有导入、玩法、规则，可进行多次。反思强调教师要做好示范引领，要求真实具体，避免作文教学误区。

幼儿园大班音乐游戏教案《大鞋和小鞋》旨在通过小图谱帮助幼儿记忆歌词并学唱歌曲。在老师的引导下，幼儿将体验歌唱带来的愉悦，感受歌曲的诙谐幽默，并培养音乐节奏感及表现力。活动准备包括让幼儿穿过大鞋和小鞋，以及提供相应的图谱。活动过程涉及听音乐进教室、观察大鞋和小鞋的不同特征、学习大鞋和小鞋的节奏谱，以及通过做动作感受沉重缓慢和小巧轻快的音乐性质。

幼儿园大班语言游戏教案《美丽的小溪》，目标包括理解故事、续编表演、知环保重要性等。准备有情境、PPT 等。活动先欣赏故事，再续编、表演。附故事内容，教师反思公开课以小溪变化让幼儿体验情感并解决问题。

幼儿园大班体育《神奇的布袋》游戏教案，针对大班幼儿设计多种玩法的体育游戏。活动意图是培养幼儿参加体育锻炼的积极性，提高其对环境的适应能力。活动目标包括了解布袋的不同玩法及游戏规则、能够与同伴合作进行游戏等。活动准备有热身操、布袋、垫子、皮球等。活动过程分为热身部分、教师讲解游戏玩法和规则并开展游戏、整理运动三个环节，最后还有活动延伸。

幼儿园大班游戏教案《钓鱼》，利用自制纸棒开展活动。目标包括复习纸棒玩法、锻炼单脚跳与耐心等。准备小猫头饰、钓鱼竿等道具，布置场地。活动过程有导入、展开、结束阶段，通过游戏考验幼儿反应等能力，培养合作与规则意识。

幼儿园大班语言游戏活动教案《我们小手拉小手》，目标包括朗诵诗歌、表现各国娃娃形象、探索交流等。准备有外国娃娃、地球仪等。活动过程涵盖介绍中国文化、找外国小朋友家乡、学诗歌、朗诵、讨论剪纸方法、创作及布置作品，促进幼儿多方面发展。

幼儿园大班科学活动《与影子做游戏》，通过观察实验探索影子奥秘，了解其形成及光与影关系。活动含猜谜、实验、游戏环节，准备PPT等材料，目标包括知识、体验、能力培养等，活动后有延伸及反思。

幼儿园大班科学教案《影子游戏》，目标为让幼儿探索影子，发展想象力与观察力。准备光源、材料纸等，通过实验、观察、手影游戏等过程，引导幼儿了解影子形成与变化，还有活动建议及延伸，最后有活动反思。

幼儿园大班游戏优质课《手影游戏》教案，目标为组织幼儿玩手影游戏并创编儿歌，认识光与影子关系。通过欣赏视频、玩游戏、创动作编儿歌等环节实施，活动氛围好但存在未充分考虑孩子想法、幼儿讲故事表现不足等问题，需加强相关能力培养。