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大班游戏《追跑》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《追跑》,旨在通过多种体育活动培养幼儿锻炼兴趣,发展动作技能与激发愉悦情感。教学目标涵盖追逐玩法、规则意识等,准备长绳等道具。教学过程包括热身、集体追逐、猜拳追逐、情境角色游戏,最后随音乐做游泳动作结束,活动注重幼儿主体作用发挥。
教案内容预览

教学意图:

  幼儿园应开展多种有趣的体育活动,培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。发展幼儿动作技能的同时,更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强,竞争意识浓,渴求交往。因此,开展了此次活动《追跑》。通过活动开发幼儿潜能,获得有关身体、情感、知识和社会性的发展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能,感受快乐。

教学目标:

  1.追逐跑游戏的玩法。

  2.追逐游戏的玩法,感受游戏快感。

  3.遵守游戏规则的重要性。

  4.加强幼儿的安全意识。

  5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学准备:

  长绳、捕鱼工具、音乐。

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幼儿园大班游戏教案《追跑》 包含反思预览

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