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大班音乐游戏活动及教学《快乐的小矮人》教案

教案简介:幼儿园大班音乐游戏活动《快乐的小矮人》教案,目标包括感受乐曲重音与延长音、用肢体动作表现、参与音乐游戏体验快乐、跟随教师唱歌及培养多种能力。准备有乐曲等材料,教学过程通过角色扮演引题,分步骤引导幼儿感知并表现乐曲中的重音和延长音,结合游戏情景让幼儿多感官感受。
教案内容预览

  教学目标:

  1、感受乐曲中的“重音”和“延长音”,想像并用肢体动作有节奏地表现乐曲内容。

  2、喜欢参与音乐游戏,尝试用幽默、诙谐的动作表现乐曲内容。并在此游戏过程中体验快乐。

  3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

  教学准备:乐曲、 节奏音符、 图谱、 利用废旧材料制作小矮人的劳动工具、 幼儿熟悉白雪公主的故事

  教学过程:

  一、引题,(教师扮演白雪,幼儿扮演小矮人。)

  白雪:“狠毒的皇后太可怕了,今天我不想一个人在家,我能跟你们一起上山劳动吗?”

  小矮人:(幼:“好吧!”)

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幼儿园大班音乐游戏活动教案及教学《快乐的小矮人》 包含反思预览

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