幼儿园大班社会教案
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大班社会《九九重阳节》教案幼儿园大班社会教案《九九重阳节》，旨在让幼儿知晓重阳节内涵，学习助老，激发敬老情感。通过观看视频、了解来历、送礼物等活动，引导幼儿尊老爱老，延伸至家园共育，促幼儿在生活中践行敬老行为。
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大班社会详案《消灭白色污染》教案幼儿园大班社会详案《消灭白色污染》教案，针对白色污染问题设计。通过认识、分类、处理一次性垃圾等实践活动，让幼儿了解白色污染危害，掌握解决方法，培养环保意识与创造力，养成良好卫生习惯，争做环保小主人。
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我身边的传统文化《端午节》大班社会教案幼儿园大班社会教案《我身边的传统文化——端午节》，目标包括了解端午来历习俗、学包粽子、体验乐趣、激发探究欲、养成良好素质。准备有调查表、课件、粽叶等材料。活动过程含交谈端午、交流调查、观看课件、包粽子及分享环节，附屈原故事。
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大班社会课《美丽的新学校》教案幼儿园大班社会课《美丽的新学校》教案，目标包括认识小学布局功能、设计行为公约、激发上小学欲望等。准备相关照片绘画材料。活动过程有讲述了解、观察比较、激发情感、设计公约，活动后有反思，调整环节以达教学目的。
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大班主题《我该怎么办》社会安全教案幼儿园大班主题教案《我该怎么办》聚焦社会安全，旨在通过情境表演与讨论，教授幼儿基本自我保护常识，提升处理突发事件及应变能力，增强安全意识。活动涵盖识别陌生人、应对危险情况等，鼓励幼儿积极思考，学会用生活经验解决问题，培养观察力与自信心。
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大班社会活动《爱》教案幼儿园大班社会活动《爱》教案，通过生活实例与故事引导幼儿理解爱的多样表达。目标包括认识不同爱的方式、大胆表达爱、感受爱的幸福及培养分享合作品质。活动含谈话导入、图片讨论、故事讲述等环节，反思指出孩子需学会同情关心他人，避免自我中心。
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大班社会公开课《爱心树》教案幼儿园大班社会公开课教案《爱心树》，目标包括理解故事感受爱、联系生活体会父母爱、培养能力及增强表达。准备有教具、卡片、音乐、PPT。过程有引题看大书，理解故事内容，让孩子联系生活体会爱，还有幼儿操作环节，如画爱心表达对父母的爱。
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大班下学期社会《田字格游戏》教案幼儿园大班下学期社会教案《田字格游戏》，属幼小衔接活动，旨在助幼儿平稳过渡。通过层层递进游戏，让幼儿了解田字格结构功能，会区分方位，体验小学学习乐趣，能倾听、独立操作与交流。
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大班社会课《我是小小环保宣传员》教案幼儿园大班社会课《我是小小环保宣传员》教案，目标包括让幼儿了解污染危害、大胆表达、制作宣传标记、增强环保意识等。活动有观看短片、讨论污染原因、争做宣传员等环节，最后自然结束。教学反思指出孩子环保意识有增强，但发言机会少等问题。
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大班社会《我是小小垃圾管理员》垃圾分类公开课教案《我是小小垃圾管理员》教案，针对大班幼儿设计。旨在通过认识垃圾标记、分类实践，培养环保意识。活动含情景导入、标记认知、分类操作、视频辅助与经验调整，重点在于识别并分类垃圾，难点是理解可回收与有害垃圾标记。
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大班社会《我们去春游》教案幼儿园大班社会教案《我们去春游》，目标包括让幼儿参与决策获成功感、大胆表达意见、锻炼选择能力等。活动准备有经验与材料准备。过程含讨论春游地点、路线、交通工具，最后告知园长妈妈。活动是社会与科学整合，重点难点明确，日常也可应用，还提及教学反思。
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大班优秀社会《小猪的野餐》教案幼儿园大班社会教案《小猪的野餐》，通过故事引导幼儿理解分享食物，体验分享快乐，提升语言表达。活动准备简单，过程包含说、听、讨论等环节，结合春游实际，促进幼儿情感与能力发展，教学反思指出可改进之处，如增加操作、深化经验迁移、优化小结语等。
