幼儿园大班科学教案
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大班优秀科学《油和水》教案幼儿园大班科学教案《油和水》，通过观察、实验，让幼儿感知油水分离现象，探索融合方法，学习记录结果。活动准备充分，过程包含观察油水、实验油水分离、探索融合材料、联系生活实际。反思中强调激发探索兴趣，培养科学态度，达到教育目标。
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大班科学课《沉与浮》教案幼儿园大班科学课《沉与浮》教案，目标为引导幼儿观察物体沉浮、加深认识、参与实验探索及培养动手能力。准备多种材料，通过操作、观察、游戏等环节，让幼儿了解沉浮概念，活动后反思幼儿兴趣浓厚。
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大班科学《会魔法的吸管》教案幼儿园大班科学《会魔法的吸管》教案，旨在利用幼儿对水的熟悉与好奇，通过虹吸实验探索科学原理。活动目标包括感知虹吸现象、探究其条件、培养观察力与交流能力。准备材料简单，过程引导幼儿观察水流动，理解大气与水压作用，激发爱科学情感，体现科学教育生活化原则。
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大班上学期科学详案《磁力组合》教案幼儿园大班上学期科学教案《磁力组合》，通过日常接触磁铁引发幼儿兴趣。活动目标包括认识磁铁特性、探索吸起非铁制品方法等，培养探索精神与认真态度。准备多种材料，活动过程有认识磁铁、分类物品、探索吸非铁制品及感受磁化现象等环节，活动后可延伸至生活找磁铁能吸物品，反思活动符合幼儿特点且受喜爱。
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大班科学《动物》教案幼儿园大班科学教案《动物》，目标包括知动物保护方法、理解仿生学、萌发好奇心等。准备相关图片与卡片，活动有谈话交流、了解动物本领、联想操作环节，引导幼儿探索动物世界，激发对科学兴趣。
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大班科学《神奇的毛细管》教案幼儿园大班科学教案《神奇的毛细管》，通过游戏活动让幼儿感知毛细现象，培养观察力与动手能力，激发交流兴趣，养成认真态度。准备多种材料，设置游戏情境，引导幼儿探索实验，了解毛细管知识，活动注重激发幼儿主动性与自主性。
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大班科学《神奇的光》教案幼儿园大班科学《神奇的光》教案，针对幼儿玩手电筒对光现象好奇却不解设计。目标包括让幼儿接触光穿透现象、培养观察与表达能力等。准备多种材料，通过导入引起兴趣，基础部分幼儿分组实验并记录光能否穿过不同物品，最后交流结果。
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大班科学《按物体的用途分类》教案幼儿园大班科学教案《按物体的用途分类》，目标包括按用途分类、表述理由、了解特性、激发兴趣。准备有经验与物质准备。活动过程有认识物品导入、整理分类、师幼互动、运用图谱标记、分组练习等环节。教学反思指出幼儿观察不细心、做事急促、缺乏自信等问题，强调教师要改进教学方法。
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大班科学活动《动物过冬》教学设计教案幼儿园大班科学活动《动物过冬》教案，目标包括了解动物过冬方式、分类、描述经验、激发探索兴趣等。活动重难点为了解四种过冬方式及归纳操作。通过故事导入，介绍冬眠、迁徙、储藏食物、换毛等方式，引导幼儿分类。活动延伸讨论人类过冬方式。反思强调选题贴近幼儿兴趣，设计注重激发探索欲，利用图片动画辅助教学，以卡通形象吸引注意力，促进知识建构。
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大班科学优质课《轮子变、变、变》教案幼儿园大班科学教案《轮子变、变、变》，目标包括了解轮子异同及作用、演变，培养幼儿多种能力。准备多种带轮物品及课件等。活动通过骑车引入，玩轮子玩具感受异同，认识齿轮滑轮，推理无轮局限并看演变，延伸引导废物利用做玩具。
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大班科学《骑“白马”的苍耳》教案幼儿园大班科学教案《骑“白马”的苍耳》，目标包括了解种子传播方式、协作分类、提高语言表达等。活动准备有操作卡片、种子植物图片及 DVD。过程涵盖观察种子、听故事、了解传播方式、分类等，还有活动建议与评价，附故事内容。
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大班科学活动《神奇的纸纸宝宝变变变》教案幼儿园大班科学活动教案《神奇的纸纸宝宝变变变》，目标包括激发探索兴趣、理解纸片平面到立体变化等。重点认识平面与立体图形不同，难点学会粘贴平面展开图成立体图案。活动准备充分，过程有导入、探索操作等环节，教师引导幼儿积极参与。
