教案内容预览
设计意图：
幼儿对自然界的事物有着独特的好奇心，生活中的他们不断探索和发现着来自身边的一切有趣的事情。而水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我们抓住这一教育契机，创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。让幼儿成为活动的学习者、探索者，萌发幼儿爱科学的情感。
《纲要》中提出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。从而我们选择的《会魔法的吸管》，这一活动内容也正体验了科学活动生活化的原则，引导孩子探索水杯中有大气和水的压强，水就会沿着管子向压强小的低处流出。
活动目标：
1.感知虹吸现象，了解虹吸现象在生活中的应用。
2.探究产生虹吸现象的条件，并能大胆表达自己的想法。
3.让孩子乐于观察、发现生活中常见的科学现象。
4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5.能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动重、难点：
