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大班上学期科学详案《磁力组合》教案

教案简介:幼儿园大班上学期科学教案《磁力组合》,通过日常接触磁铁引发幼儿兴趣。活动目标包括认识磁铁特性、探索吸起非铁制品方法等,培养探索精神与认真态度。准备多种材料,活动过程有认识磁铁、分类物品、探索吸非铁制品及感受磁化现象等环节,活动后可延伸至生活找磁铁能吸物品,反思活动符合幼儿特点且受喜爱。
教案内容预览

  设计思路:

  在日常生活中,有的幼儿接触过吸铁石,并被神奇的磁铁深深的吸引,磁铁使他们感到神奇,产生疑问,通过本次活动让幼儿亲自操作,观察磁铁的特性以及磁化的现象,探索磁铁吸起非铁制品的多种方法,培养幼儿的探索精神。

  一、活动目标

  1.认识磁铁,感知磁铁吸铁的特征以及磁化现象。

  2.能动手动脑,想办法解决问题,探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。

  3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  二、活动准备

  1.U字形、长条形磁铁若干。回形针、纸片、铁夹子、小积木、易拉罐、硬币、铁质铅笔盒、螺丝,积木、塑料插片。钢丝、毛线、夹子等辅助材料。

  2.每组,两个小筐,其中一个将铁制物品和非铁质物品混放在一起。

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幼儿园大班上学期科学详案教案《磁力组合》 包含反思预览

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