幼儿园大班科学教案
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大班科学公开课《蚯蚓》教案幼儿园大班科学公开课《蚯蚓》教案，活动目标包括感知蚯蚓外形特征、生活习性，大胆猜想表达，熟悉科研方法等。准备有找蚯蚓摄像、问题猜想记录展板、课件及观察工具等。活动过程有回忆经验引出问题猜想、自由观察感知、集体交流分享发现等环节。
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大班科学《小树叶》教案幼儿园大班科学教案《小树叶》，源于生活场景，旨在助幼儿认识树叶。活动目标包括观察特征、区分枯叶绿叶、了解作用等。准备多种材料，活动过程有随音乐入场、多媒体了解结构、实验发现区别等，培养幼儿多方面能力。
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大班科学《新鲜的空气》教案幼儿园大班科学教案《新鲜的空气》，目标包括让幼儿了解空气与生活关系、认识空气及环保重要性等。活动准备充分，过程有猜谜、感知空气重要性、认识不同空气、交流分享等环节，教师通过实验助幼儿理解空气特性，反思活动开展方式。
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大班科学《冷暖我知道》教案幼儿园大班科学教案《冷暖我知道》，目标包括根据天气增减衣物、了解暖和自己等，培养多种能力。活动准备有热豆浆等，过程含手偶表演、户外活动等环节，活动后总结应对冷热措施，反思体现先进理念，改变以往局限。
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大班科学《蜗牛》教案幼儿园大班科学教案《蜗牛》，目标包括观察蜗牛外形、习性，培养幼儿观察等习惯，用多种形式记录。活动准备多样，过程有捉蜗牛、多方法观察、喂蜗牛、养蜗牛等环节，在欢快乐曲中结束，教师反思从教材把握入手，考虑环境与材料选择。
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大班科学故事《防暑降温我知道》教案幼儿园大班科学故事教案《防暑降温我知道》，目标为让幼儿知夏季少吃冷饮、了解防暑方法等。活动含讲故事引导讨论、结合经验说方法、讨论注意事项及玩棋类游戏，活动延伸强调日常提醒，附自编故事助力教学。
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大班科学《溶解》教案幼儿园大班科学教案《溶解》含反思，目标包括让幼儿了解物体溶解特性、激发观察兴趣等。活动准备有实验用具等，过程包括观察引导、了解用品、做实验、举一反三、小结及观察熔化实验，培养幼儿多种能力与丰富词汇。
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大班科学领域活动|《瓶子吹气球》教案幼儿园大班科学活动《瓶子吹气球》，目标包括了解二氧化碳性质、用途，培养团队合作与探索兴趣等。活动通过猜谜语导入，进行呼吸实验感受呼出气体，再以故事引入蜡烛熄灭实验，探究二氧化碳特性，重点难点围绕其性质及部分实验需合作完成。
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大班科学《蚂蚁搬食物回家》教案幼儿园大班科学教案《蚂蚁搬食物回家》，旨在通过观察蚂蚁搬运食物，培养幼儿观察习惯与探究精神，激发好奇心。活动准备充分，过程包括找蚂蚁、观察讨论、实验验证及绘画表达，反思中强调以幼儿为主体，利用多媒体直观教学，有效激发幼儿兴趣，促进其全面发展。
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大班科学《动物和天气》教案幼儿园大班科学教案《动物和天气》，目标包括了解天气与动物习性关系，通过观察交流学习知识，感受游戏乐趣。准备有幼儿用书、挂图及调查经验。教学过程通过提问、看图引发思考，讨论动物预报天气方法，扩展相关知识，最后以绘画形式合作制作天气预报。活动反思略。
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大班科学游戏《人类的朋友（空气）》教案幼儿园大班科学游戏教案《人类的朋友（空气）》，旨在让幼儿了解空气污染及危害，培养环保与探索意识。活动准备充分，过程包括看录像知污染情况、实验感知危害、学做“环保小卫士”等，延伸至日常观察，教学反思效果佳。
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科学活动《祖国的领土》大班教案幼儿园大班科学活动《祖国的领土》教案，目标包括了解中国地图轮廓、感受祖国辽阔、合作制作地图等。准备多种材料，通过观察、对比、制作等活动，培养幼儿观察与动手能力，增强民族自豪感，活动延伸有拼图操作。
