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大班科学《蜗牛》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《蜗牛》,目标包括观察蜗牛外形、习性,培养幼儿观察等习惯,用多种形式记录。活动准备多样,过程有捉蜗牛、多方法观察、喂蜗牛、养蜗牛等环节,在欢快乐曲中结束,教师反思从教材把握入手,考虑环境与材料选择。
教案内容预览

活动目标:

  1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。

  2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。

  3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

  4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

活动准备:

  放大镜、玻璃瓶、塑料板、木板、玻璃板、木棍、各种食物等。

活动过程:

  一、捉蜗牛

  雨过天晴,带领幼儿到野外捉蜗牛,引导幼儿观察蜗牛喜欢住在什么地方。提问:你是在哪儿捉到蜗牛的?捉了几个?

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幼儿园大班科学优秀教案《蜗牛》 包含反思预览

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