幼儿园大班科学教案
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大班科学《有趣的陀螺》教案幼儿园大班科学《有趣的陀螺》教案，目标包括认识结构、探索旋转关系、记录结果等，发展多种能力。准备涵盖经验、材料、环境。重难点为探索实验与记录。教学有导入、认识、制作、探索、绘画环节，利用多种媒体资源，居家可用小程序记录。
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大班优秀科学《了解风》教案《了解风》教案简介：该幼儿园大班科学教案旨在让幼儿知道空气流动形成风，感知风的特性（看不见、摸不着但能感觉到），培养观察力和感知能力。通过实际操作（如玩气球、扇动空气等）培养动手操作能力，并客观表达探究过程和结果。活动准备包括引导幼儿观察风带来的变化、准备扇子、气球、碎纸屑、小风车及风的课件。活动过程涉及谈话导入、感知空气流动形成风、了解风的特性、玩纸屑、了解风的好处与坏处以及玩“风车转转转”游戏。教学反思指出风是熟悉又陌生的自然现象，此教育活动帮助幼儿了解风的简单常识。
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大班科学《球儿转转转》教案幼儿园大班科学教案《球儿转转转》，目标包括感知圆形与球体不同、玩滚动游戏、提高语言表达等。准备多种球类及形状卡片，通过操作、讨论让幼儿了解圆形和球体区别，探索球体特性，活动后有延伸，还包含活动小结与反思。
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大班科学活动《认识整点时间》教学设计教案幼儿园大班科学活动《认识整点时间》教案，目标包括了解时钟种类与作用、认识钟面及指针运转规律、辨认整点，培养探索兴趣与好奇心。准备谜语音频、图片等资料，通过猜谜、观察、游戏等环节引导幼儿学习，活动后有反思，还涉及区域活动与家园共育延伸。
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大班科学领域《好玩的气球》教案幼儿园大班科学教案《好玩的气球》，目标包括感知空气存在、探索气球玩法、激发快乐情绪与合作乐趣。准备有气球、彩虹伞等，通过摸气球、放气、打气等环节让幼儿感知空气作用，还引导用身体部位探索玩法并逐步增加难度，最后进行放松运动，活动后针对个别孩子参与不积极情况进行了反思。
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大班科学优质课《认识电子计算器》教案幼儿园大班科学教案《认识电子计算器》目标：了解部件、功用，激发兴趣，培养观察与动手能力。准备：PPT、自带计算器。过程包括讨论名称功用、观察外形构造、小组操作学习、探讨优越性，最后回顾计算工具进化，延伸至超级计算机。
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大班科学活动《摩擦力》教案幼儿园大班科学活动《摩擦力》教案，通过实验让幼儿感知摩擦力与物体表面关系，了解其对生活影响，培养好奇心与探究欲，体验发现快乐。活动含两次实验，引导幼儿讨论、探索摩擦力在生活中应用，延伸思考解决方法，体现“做中学”思想。
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《好玩的水和淀粉》大班科学教案幼儿园大班科学教案《好玩的水和淀粉》，通过探索水与淀粉混合的非牛顿流体现象，激发幼儿对科学的兴趣。活动旨在让幼儿感受非牛顿流体的神奇特性，了解其在生活中的应用，并鼓励合作探究。准备材料包括水、玉米淀粉等，通过观看视频、分组实验、游戏接力等形式进行，培养幼儿观察、对比及解决问题的能力。
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大班科学《环保卫士-蚯蚓》教案幼儿园大班科学教案《环保卫士 - 蚯蚓》，活动目标包括让幼儿知晓蚯蚓特征、习性及与人类关系，培养多种能力。准备有盆、工具、盐糖、投影仪等。活动过程涵盖观察蚯蚓外部特征、了解生活习性，如生活环境、食物，还有触摸及切断蚯蚓观察等内容。
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大班科学活动《火箭上天》教案幼儿园大班科学活动教案《火箭上天》，借我国运载火箭及神州十一号发射成果，设计此活动以激发幼儿科学兴趣。通过观看视频、探究实验等环节，让幼儿在操作中探究火箭升空方法及相关因素，发展多种能力，落实科学教育策略与新《纲要》精神。
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大班优质科学《有趣的玉米》教案幼儿园大班科学教案《有趣的玉米》，通过摸、看、尝认识玉米，掌握剥玉米技能，观察加热膨胀变化。准备生玉米、干玉米、微波炉等。活动包括认识玉米，将干玉米放微波炉制成爆米花，幼儿品尝讨论。培养动手、合作能力及观察力。
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大班科学说课稿《淀粉的食物》教案《淀粉的食物》幼儿园大班科学教案，旨在激发幼儿对科学的好奇心。通过化学小实验，让幼儿观察淀粉遇碘变蓝的现象，了解含淀粉的常见食物。活动准备充分，采用魔术激趣、小组讨论、实验操作等方法，培养幼儿观察力、动手能力和科学探索精神。
