幼儿园大班科学教案
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大班科学《趣味拼搭》教案幼儿园大班科学教案《趣味拼搭》，目标包括巩固平面图形认识、发展创造力等。活动准备塑料棒，过程有导入、讲解“公用边”、幼儿两次操作，通过操作感知图形边共用特征，培养幼儿多种能力与良好素质。
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大班科学领域《鱼宝宝生病了》教案幼儿园大班科学教案《鱼宝宝生病了》，通过课件演示鱼在清水与污水中的不同状态，引导幼儿认识水污染对生物的影响，激发环保意识。活动目标包括理解鱼类生存环境、培养垃圾分类习惯、提升观察力和动手能力。准备有课件、垃圾图片等。过程含观看动画、讨论感受及角色扮演，让幼儿体会保护环境的重要性。
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大班科学活动《会变的影子》教案幼儿园大班科学活动教案《会变的影子》，目标包括获取影子形成与变化经验、培养探索兴趣等。准备多种材料，通过实验、游戏等过程让幼儿了解影子形成原因及变化，教学反思体现活动源于生活且设计合理。
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大班科学公开课《有趣的藕》教案《有趣的藕》是幼儿园大班科学公开课教案。教案基于幼儿好奇不同事物现象及科学领域目标设计，旨在让幼儿认识、探索藕，激发兴趣。活动准备充分，教学过程包括感知藕外部和内部特征等环节，通过多种方式促进幼儿能力发展。
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大班科学《我是天气预报员》教案幼儿园大班科学《我是天气预报员》教案，目标包括了解天气符号、学会看预报、记录天气、播报天气等，培养观察与动手能力。重点为认识天气符号，难点是理解天气与生活关系。准备含经验与物质准备，过程有谈话、看视频、认识符号、讨论天气影响等环节。
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科学活动《彩色的陀螺》大班教案幼儿园大班科学活动《彩色的陀螺》教案，目标包括观察陀螺旋转色彩变化、探索制作方法、体会力与平衡关系等。准备彩色陀螺及制作材料，活动过程有玩陀螺、探索制作、设计制作、比赛等环节，延伸至户外体育活动，教学反思强调科学与艺术融合。
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大班科学公开课《保护环境》教案幼儿园大班科学公开课《保护环境》教案，旨在培养幼儿环保意识。通过实验观察烟尘、污水对环境的影响，观看录像了解污染危害，引导幼儿讨论预防措施，增强保护自然环境的责任感，动手操作中提升观察与记录能力。
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大班科学《球体和圆柱体》教案幼儿园大班科学《球体和圆柱体》教案，旨在通过观察、操作让幼儿建构知识，达长时记忆目的。活动目标包括激发兴趣、了解特征等，重点是长时记忆，难点是区分特征。方法为讲解演示法，准备有课件、实物等，过程含观察、游戏等环节，课后还有延伸思考。
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大班科学《区分葱和蒜》教案幼儿园大班科学教案《区分葱和蒜》，目标包括区分葱蒜、了解其药用作用等。准备葱、蒜等材料。活动过程有摆放区分、取样验证、观察介绍、整理送回、解剖感受、捣蒜泥及集中交流等环节，助幼儿探索生活多样性。
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大班科学《弹力运动会》教案幼儿园大班科学教案《弹力运动会》，目标为让幼儿感知弹性现象、培养好奇心与探究精神。准备多种物品，活动包括拍球感知、找弹性物品、玩橡筋游戏、做游戏等，还涉及注意事项与拓展思路，活动后幼儿对弹性有认知且自主学习能力增强。
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大班科学优质课《吸水小实验》教学教案幼儿园大班科学优质课《吸水小实验》教案，源于“文明伴我成长”主题活动中孩子的问题。活动目标包括了解不同材质吸水现象、培养动手与探索能力等。重点难点围绕材质吸水差异及作用。准备多种物品和水桶，通过猜一猜、做一做、说一说、重复实验等环节展开教学。
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大班科学优质课《认识夏天》教案幼儿园大班科学优质课《认识夏天》教案，目标包括让学生了解夏天特征、培养观察与比较能力、激发交流兴趣及养成认真态度。活动准备有课前观察，准备挂图。过程涵盖教学引入、学习新课、巩固练习，通过对比春夏不同，助学生认识夏天，了解其共性与地方性。
