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大班优秀科学《了解风》教案

教案简介:《了解风》教案简介:该幼儿园大班科学教案旨在让幼儿知道空气流动形成风,感知风的特性(看不见、摸不着但能感觉到),培养观察力和感知能力。通过实际操作(如玩气球、扇动空气等)培养动手操作能力,并客观表达探究过程和结果。活动准备包括引导幼儿观察风带来的变化、准备扇子、气球、碎纸屑、小风车及风的课件。活动过程涉及谈话导入、感知空气流动形成风、了解风的特性、玩纸屑、了解风的好处与坏处以及玩“风车转转转”游戏。教学反思指出风是熟悉又陌生的自然现象,此教育活动帮助幼儿了解风的简单常识。
教案内容预览

【活动目的】

  1、让幼儿知道空气流动形成风。

  2、让幼儿具体感知风,并让他们知道风是看不见,摸不着的,只能感觉到。

  3、培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾。

  4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

【活动准备】

  1、课前引导幼儿观察风给外界带来的变化,如:红旗、水、头发等的变化。

  2、一把扇子,每人一个气球,碎纸屑许多,小风车每人一个。

  3、有关风的课件。

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幼儿园大班优秀科学教案《了解风》 包含反思预览

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