幼儿园大班科学教案
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大班上学期科学《向下落的物体》教案幼儿园大班上学期科学教案《向下落的物体》，教学目标包括发现物体自由下落、不同物体下落速度有快慢等，准备多种材料，教学过程有引题、探索讨论、分组实验记录、进一步探索形状影响及延伸活动，还提及活动反思相关内容。
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大班科学活动《卵生和胎生》教案幼儿园大班科学活动教案《卵生和胎生》，通过观看课件等活动，让幼儿了解动物卵生、胎生基本常识，激发探索兴趣与热爱情感，培养合作及记录能力。活动含导入、知识讲解、巩固、竞赛等环节，活动延伸鼓励幼儿回家查阅资料，教师反思活动组织情况。
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大班科学详案《小工具找工作》教案幼儿园大班科学教案《小工具找工作》：了解工具功能及正确用法，体验使用便利，培养合作探究与记录能力。活动含核桃开核、工具认识分类、正确用法判断、设计小工具等环节，延伸至家庭探索，反思目标制定与问题应对。
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大班科学公开课《各种各样的蛋》教案幼儿园大班科学公开课《各种各样的蛋》通过观察和比较不同种类的蛋，让幼儿了解卵生动物的概念。活动目标包括培养幼儿的观察、比较能力，激发探索兴趣，以及社会交往能力。准备材料有生熟蛋、歌曲和图片。活动过程中，幼儿通过手指操和提问环节，学习了不同动物的蛋的特点和名称，并进行了大小、颜色、形状的比较。
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大班科学《有趣的蜡烛》教案幼儿园大班科学教案《有趣的蜡烛》，以停电引发幼儿对蜡烛好奇为背景。活动目标包括感知燃烧现象、认识蜡烛种类用途等，教学重难点为空气与燃烧关系。准备多种蜡烛及相关材料，通过区角观察、动手操作、蜡烛花游戏展开，让孩子在玩中学，培养科学兴趣与能力。
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大班科学《认识电子计算器》教学设计教案幼儿园大班科学《认识电子计算器》教学设计，目标包括了解部件、功用，激发兴趣等。活动准备多媒体教室与自带计算器。过程有观察讨论外形构造、学习操作、探讨优越性、回顾计算工具进化。延伸介绍计算发展历程，反思缘起幼儿对计算器兴趣。
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大班科学《风》教案幼儿园大班科学教案《风》旨在激发幼儿对自然现象的探究兴趣，通过实验和观察了解风的形成、感知能力及与人类的关系。活动准备包括扇子、纸等材料，过程涉及引出课题、探索风的成因、了解风的好处与坏处以及游戏环节。该教案强调培养幼儿的观察力、感知能力和科学探索兴趣，同时通过游戏培养互相礼让和分工合作的能力。
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大班科学活动《油和水》教案幼儿园大班科学教案《油和水》活动，旨在通过实验操作让幼儿感知油水分离现象，激发探索兴趣。准备简单材料，引导幼儿观察钢笔水与水相溶、油与水不相溶的现象，理解相溶性概念。活动延伸至“油水分离”画，鼓励幼儿在生活中继续观察相溶现象，培养好奇心和探究精神。
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大班科学《夜晚的世界》教案幼儿园大班科学教案《夜晚的世界》，选自南京师范大学出版社教材。活动前幼儿已了解相反基本概念，此活动旨在让幼儿认识夜行动植物、探索黑暗发光物、感受黑暗神奇，激发对自然现象与科学活动的兴趣，通过多种方式引导幼儿走进夜晚世界。
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大班科学游戏《我们换牙了》教案幼儿园大班科学游戏教案《我们换牙了》，目标包括了解换牙情况、掌握护牙方法等。过程有欣赏图片、小组交流统计、提问采访、强调护牙习惯。活动适合幼儿实际，提升语言表达，让幼儿懂换牙知识，个别已关注自身换牙情况。
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大班科学《有趣的电池》说课稿教案幼儿园大班科学《有趣的电池》教案，通过玩玩具引导幼儿探索电池秘密。目标包括了解电池外形、种类、功能，探索正确使用方法，培养尝试精神和科学兴趣，体验合作与成就感。采用观察法和尝试探索法，准备丰富教具，分三次尝试让幼儿感知电池作用、认识电池并选配，逐步深入教学，激发幼儿环保意识。
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大班科学《会变魔术的水》教案幼儿园大班科学教案《会变魔术的水》，以有趣水现象为主题。设计源于孩子玩水疑问，借实验与多媒体结合，让幼儿知盐增浮力使物浮起、晓死海成因，培养动手、合作能力，活动前做多实验选合适材料，有诸多注意事项。
