大班科学《认识电子计算器》教学设计教案

　　本篇是幼儿园大班活动，观察电子计算器，说出名称，讨论功用，幼儿进行分小组讨论电子计算器外形及基本构造，鼓励幼儿在小组内相互看一看、比一比，熟悉电子计算器的外形基本构造，学习操作电子计算器。扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。

　　活动目标

　　1、了解电子计算器的基本部件(显示屏及按键)，并初步学习操作电子计算器。

　　2、知道电子计算器的基本功用及优越性。

　　3、扩大幼儿眼界，增加学科学、用科学的兴趣。

　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

　　5、让幼儿学会初步的记录方法。

　　活动准备

　　多媒体教室，幼儿自带电子计算器。

　　活动过程