幼儿园大班艺术教案

幼儿园大班美术教案《制作志愿者海报》，通过观看视频了解志愿者工作，欣赏海报知晓设计要素，幼儿分组创作海报，最后展示评价。旨在培养幼儿多种能力，让其了解志愿者，产生奉献精神，增强社会公德与责任意识。

幼儿园大班艺术说课稿《剪窗花》围绕探究式学习展开，阐述其内涵与教师幼儿角色。窗花是中国传统剪纸艺术，有多种折剪法且具相通性。大班幼儿对民间艺术兴趣渐浓，窗花吸引他们探索，剪窗花活动能让幼儿在乐趣中提升剪折技能，感受美与成功。

幼儿园大班艺术活动《有趣的手印画》教学设计，旨在培养幼儿审美情感与创造能力。通过指纹印画与添画，激发幼儿想象力与创造力。活动准备充分，过程包括图片导入、方法掌握、范画欣赏及幼儿创作等环节，注重幼儿体验与成功感，同时反思活动组织方式，强调操作常规的重要性。

幼儿园大班艺术活动《美丽的泰国》教案，通过情景导入、泰语学习、景点游览等环节，让幼儿了解泰国地域特色与民俗文化，重点学跳草裙舞，培养观察力、创新思维，激发对泰国的向往之情。

幼儿园大班艺术活动《最最亲爱的围裙》教案，基于《指南》要求，针对幼儿艺术表现与创造能力弱的问题设计。活动利用扎染艺术特点，旨在激发创作兴趣与灵感，感受扎染之美，体验创作乐趣，培养团结互助、初步创造及欣赏能力。

幼儿园大班艺术活动《吹画梅花》教案，旨在通过吹画让幼儿了解梅花，学习其精神。活动目标包括引导幼儿掌握吹画和手指点画技巧，体验创作乐趣，培养卫生习惯及艺术气质。准备需墨汁、颜料等材料。过程含观察梅花、学习吹画方法、亲子共同创作。反思指出应给予充足创作时间，促进幼儿互助完成作品。

幼儿园大班美术教案《好朋友的脸》，属借形想象活动。教材分析指出幼儿绘画现状，本次活动重引导画好友五官表情细节。活动目标多元，含技能、情感等。准备有教具、经验准备。过程包括情景导入、观察体验、借形想象、幼儿创作等环节。

幼儿园大班艺术活动《秧歌十字步》教案，选自园本课程《童眼看世界》。活动旨在让幼儿感知秧歌舞特点，学习十字步。通过多种方式引导幼儿掌握动作要领，分析教材与幼儿情况，明确目标、重难点，做好活动准备并详述教学过程。

幼儿园大班美术教案《有趣的兔子》，让幼儿了解兔子特征后通过拼摆表现其动态，尝试用线条绘有趣动作并添背景。设计依幼儿年龄特征，重在发展想象力。活动有观察导入、表演动作等环节，准备相应教具与绘画工具。

幼儿园大班艺术《喷画 - 叶子画》教案，幼儿具备一定美术技能与合作意识，活动目标是感知喷画、培养合作等。重难点为认识树叶造型设计及培养创新能力。准备多种材料，活动有魔术导入、教师示范、讨论合作内容等环节。

《丝巾创想》是大班艺术活动，目标为让幼儿体验创造乐趣、大胆联想组合、描述画面、用辅助材料丰富作品及展示欣赏。活动准备多样，过程包括玩丝巾感知特点、看作品了解组合、创作体验乐趣、展示欣赏。活动打破传统模式，亮点颇多。

幼儿园大班艺术活动《柳树姑娘》教案，目标包括感受三拍子节奏、学习添衬词、理解歌曲意境及体验多媒体动感。活动准备涉及观察柳树、歌曲磁带和歌词图谱。重点难点在于感受节奏和有表情演唱，以及为歌曲添衬词。过程包括猜谜导入、学习歌曲、添加衬词和谈话结束，旨在培养幼儿音乐表现力和合作能力。