幼儿园大班艺术教案

幼儿园艺术主题活动《佤族是什么样的》大班教案，旨在让幼儿了解佤族风俗习惯、风土人情等。通过创设情景观察体验，再引导幼儿表达创造，包括分组进行绘画、剪贴、泥塑等活动，培养幼儿多种能力与情感，活动准备充分。

《艾玛在那里》大班美术教案，基于幼儿绘画大象前期铺垫设计。选艾玛系列因画面丰富鲜艳，借“艾玛捉迷藏”绘本让幼儿发现格子花纹特别，感受体色与环境关系等。活动有明确目标、重难点，准备充分，过程含课件展示、故事理解、知识延伸、帮助躲藏及展示环节。

幼儿园大班艺术活动《漂亮的花瓶》教案，目标包括参与手工制作、用撕粘法做花瓶并添画、知废旧材料制作法等。重点难点明确，准备充分。活动分开始、基本、结束部分，过程详细。反思提及活动效果及改进方向，如增加难度等。

幼儿园大班艺术活动《环保服装秀》教案，旨在通过废旧物品制作服装，增强幼儿环保意识。活动目标包括认识废旧物品再利用、创意制作及表演。准备丰富材料，教师示范引导，让幼儿体验变废为宝的乐趣，培养环保习惯与合作精神。

《有趣的七巧板》是幼儿园大班艺术活动教案，含反思微课。教师杨柳影授课，时长7分16秒。教学目标涵盖认知、能力、情感等方面。重点难点为玩法规则与制作方法。教学过程包括问题导入等环节，微课虽有不足，但能提升学生能力，为指导幼儿游戏奠基。

幼儿园六一《我的六一我做主》大班社会艺术方案，含《设计布置小舞台》《多才多艺迎六一》活动。目标包括欣赏舞台艺术、分工合作布置舞台、提高审美等，培养分享合作品质与创新思维。准备影视资料、道具材料等，通过播放片段、集体讨论、分组布置、欣赏讨论等过程开展活动。

《剪纸欣赏》是大班社会领域手工艺术活动教案。设计意图基于艺术美育功能及园所特色。活动目标包括萌发喜爱、发现美感、养成习惯。重点难点围绕发现美感与感受情感。准备充分，活动过程通过欣赏作品、分析要素、体验情感等环节，引导幼儿感受剪纸魅力。

幼儿园大班音乐《野蜂飞舞》艺术教案，目标包括感受音乐气氛节奏、理解形象、合拍做动作、培养多种能力等。重难点为合拍做动作与表现音乐力度。准备PPT等材料，活动过程有整首欣赏、观察图谱、创编动作等环节，通过故事帮助幼儿理解音乐。

幼儿园大班艺术《手工：泥塑小花朵》教案，目标含巩固动物花纹特点、学做“魔法书”等。准备多种材料，活动过程包括观看视频引发兴趣，按步骤制作魔法书，如选底本、制卡袋、绘图等，培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园大班艺术活动《神奇的帽子》教学设计，旨在通过折纸活动减轻幼儿压力，激发兴趣与动手能力。活动目标包括尝试变换造型、大胆表达、体验乐趣等。重难点在于运用折撕技能变换帽子造型。准备有PPT图片、报纸。过程含故事引入、学习折法、作品欣赏及分享。反思指出活动有效促进幼儿探索与习惯培养。

幼儿园大班美术活动《美丽的秋天》通过拓印画形式，引导幼儿认识色彩搭配，用拓印表现秋景，创造个人作品。活动旨在培养观察力、创意能力，感受秋色，激发对自然的热爱。重点掌握拓印技巧，难点在于感受秋色之美。准备包括儿歌、示范画、画具及树叶收集。过程含音乐导入、树叶观察讨论、色彩知识讲解及拓印实践。

幼儿园大班艺术活动《有趣的手指画》教案，旨在通过手指印画激发幼儿创造力、想象力及专注力。教学目标包括学习添画技能、提升手眼协调与观察力、感受绘画乐趣等。重难点在于掌握手指印画方法及创新组合画面。教学方法结合引导探究与实践，准备多媒体课件等材料。过程涵盖欣赏导入、认识手指指纹、材料展示、制作方法学习（含视频教学）、画法小结及幼儿自主创作。反思强调美术课应激发幼儿想象力与创新能力。