幼儿园大班艺术教案
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艺术活动《制作志愿者海报》大班美术教案幼儿园大班美术教案《制作志愿者海报》,通过观看视频了解志愿者工作,欣赏海报知晓设计要素,幼儿分组创作海报,最后展示评价。旨在培养幼儿多种能力,让其了解志愿者,产生奉献精神,增强社会公德与责任意识。
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大班艺术说课稿《剪窗花》教案幼儿园大班艺术说课稿《剪窗花》围绕探究式学习展开,阐述其内涵与教师幼儿角色。窗花是中国传统剪纸艺术,有多种折剪法且具相通性。大班幼儿对民间艺术兴趣渐浓,窗花吸引他们探索,剪窗花活动能让幼儿在乐趣中提升剪折技能,感受美与成功。
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大班艺术活动《有趣的手印画》教学设计教案幼儿园大班艺术活动《有趣的手印画》教学设计,旨在培养幼儿审美情感与创造能力。通过指纹印画与添画,激发幼儿想象力与创造力。活动准备充分,过程包括图片导入、方法掌握、范画欣赏及幼儿创作等环节,注重幼儿体验与成功感,同时反思活动组织方式,强调操作常规的重要性。
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艺术活动《美丽的泰国》大班综合教案幼儿园大班艺术活动《美丽的泰国》教案,通过情景导入、泰语学习、景点游览等环节,让幼儿了解泰国地域特色与民俗文化,重点学跳草裙舞,培养观察力、创新思维,激发对泰国的向往之情。
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大班艺术活动《最最亲爱的围裙》教案幼儿园大班艺术活动《最最亲爱的围裙》教案,基于《指南》要求,针对幼儿艺术表现与创造能力弱的问题设计。活动利用扎染艺术特点,旨在激发创作兴趣与灵感,感受扎染之美,体验创作乐趣,培养团结互助、初步创造及欣赏能力。
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大班艺术活动《吹画梅花》教学设计活动教案幼儿园大班艺术活动《吹画梅花》教案,旨在通过吹画让幼儿了解梅花,学习其精神。活动目标包括引导幼儿掌握吹画和手指点画技巧,体验创作乐趣,培养卫生习惯及艺术气质。准备需墨汁、颜料等材料。过程含观察梅花、学习吹画方法、亲子共同创作。反思指出应给予充足创作时间,促进幼儿互助完成作品。
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艺术活动《好朋友的脸》大班美术教案幼儿园大班美术教案《好朋友的脸》,属借形想象活动。教材分析指出幼儿绘画现状,本次活动重引导画好友五官表情细节。活动目标多元,含技能、情感等。准备有教具、经验准备。过程包括情景导入、观察体验、借形想象、幼儿创作等环节。
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大班艺术活动《秧歌十字步》教学设计教案幼儿园大班艺术活动《秧歌十字步》教案,选自园本课程《童眼看世界》。活动旨在让幼儿感知秧歌舞特点,学习十字步。通过多种方式引导幼儿掌握动作要领,分析教材与幼儿情况,明确目标、重难点,做好活动准备并详述教学过程。
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艺术活动《有趣的兔子》大班美术教案幼儿园大班美术教案《有趣的兔子》,让幼儿了解兔子特征后通过拼摆表现其动态,尝试用线条绘有趣动作并添背景。设计依幼儿年龄特征,重在发展想象力。活动有观察导入、表演动作等环节,准备相应教具与绘画工具。
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大班艺术《喷画-叶子画》教案幼儿园大班艺术《喷画 - 叶子画》教案,幼儿具备一定美术技能与合作意识,活动目标是感知喷画、培养合作等。重难点为认识树叶造型设计及培养创新能力。准备多种材料,活动有魔术导入、教师示范、讨论合作内容等环节。
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大班艺术活动《丝巾创想》教学设计教案《丝巾创想》是大班艺术活动,目标为让幼儿体验创造乐趣、大胆联想组合、描述画面、用辅助材料丰富作品及展示欣赏。活动准备多样,过程包括玩丝巾感知特点、看作品了解组合、创作体验乐趣、展示欣赏。活动打破传统模式,亮点颇多。
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大班艺术活动设计《柳树姑娘》教案幼儿园大班艺术活动《柳树姑娘》教案,目标包括感受三拍子节奏、学习添衬词、理解歌曲意境及体验多媒体动感。活动准备涉及观察柳树、歌曲磁带和歌词图谱。重点难点在于感受节奏和有表情演唱,以及为歌曲添衬词。过程包括猜谜导入、学习歌曲、添加衬词和谈话结束,旨在培养幼儿音乐表现力和合作能力。