教案内容预览
活动目标：
1、认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。
2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。
3、敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5、培养幼儿的尝试精神。
活动准备：
1、书包每人一个。
2、智、彩笔，每人一份。
活动过程：
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大班社会《小书包》教案
教案简介：幼儿园大班社会教案《小书包》，目标包括认识书包结构作用、发展多种能力等。活动准备有书包、彩笔等。过程通过提问导入，引导幼儿发现书包异同点并整理书包。反思提到活动话题有趣，环节设计有改进，朗诵方式待提高，需营造语言氛围。
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