幼儿园大班教案

《鸵鸟的舞会》是一堂针对幼儿园大班的音乐与舞蹈综合活动。通过欣赏音乐、模仿鸵鸟姿态和创编舞步，幼儿在欢快的氛围中学习用符号记录舞步，并保持愉快心情参与歌唱和节奏打节拍。活动还涉及躲避“狮子”的游戏，培养幼儿的反应能力和团队协作精神。整体上，该教案旨在通过有趣的方式发展幼儿的音乐感知、身体协调及社交技能。

幼儿园大班手工教案《胸卡》，旨在培养幼儿手工兴趣、体验成功快乐、熟练使用剪刀、探索胸卡特征及尝试精神。准备剪刀、香糊等材料，通过情景导入、教师示范、幼儿制作、评价展示等环节开展活动，活动后可播放儿歌感受快乐。

幼儿园大班数学教案《美丽的包装盒》，通过圣诞老人送礼物引入，让幼儿自由探索包装盒，比较正方形与正方体包装盒的异同，感知平面与立体区别，了解正方体特征，包括有六个面且每个面一样大，还进行操作巩固，培养幼儿多种能力与习惯。

幼儿园大班健康教案《保护眼睛》通过猜谜语、讨论、体验等方式，让幼儿认识眼睛重要性，学习用眼常识与护眼方法，培养良好用眼卫生习惯。活动中幼儿积极参与判断正误，但在语言表达上词汇不够丰富，需加强。

幼儿园大班语言教案《野猫的城市》，目标包括理解故事、感知野猫性格，了解城市差异，发展思维与判断，增进对城市的认识与喜爱。重点难点在于理解故事及纠正野猫错误。准备有背景图、动物图片和字卡。活动过程含兴趣导入、完整欣赏故事、分段欣赏并启发幼儿纠正错误。

幼儿园大班安全活动教案《锅碗瓢盆交响曲》融合美术、音乐、表演与创作，通过厨房用具探索节奏，激发幼儿艺术灵性。活动目标包括感受厨房节奏、启发生活感知、培养艺术创造力及安全教育。准备丰富道具，引导幼儿在轻松环境中体验生活艺术，快乐学习，同时强调使用厨具的安全意识。

幼儿园大班体能教案《顽皮的篮球》，设计注重综合性、趣味性与活动性，融合教育于游戏。目标包括积极参与、懂规则、掌握拍球、提高协调与团结协作能力。重难点为发力与手眼协调、球体连续控制。准备篮球、呼啦圈，场地安全。过程含热身、情景导入、动作讲解示范、练习及接力游戏，旨在促进幼儿全面发展。

幼儿园大班科学教案《雨的秘密》，围绕“美丽的伞”主题活动展开。引导幼儿做实验了解蒸发及雨的形成，探究梅雨季节来历，通过多种活动形式让幼儿主动学习。活动延伸至家庭观察记录，活动设计思路清晰，幼儿表现良好，个别幼儿需关注调动积极性。

幼儿园大班教案《我和我的小动物》，目标包括讲述与小动物趣事、倾听他人、大胆表达、分析情节、激发想象等。活动准备需家长配合拍照等，活动设计涵盖导入、讨论、讲述、提问、猜想、布置版面等环节，活动延伸为图文记录故事。

幼儿园大班社会活动《我的小档案》教案，目标包括制作小档案、了解他人喜好、接纳尊重他人等。活动通过神秘来宾引入，引导幼儿制作并交流小档案，还设计游戏环节。活动延伸是布置小档案，教学反思强调以孩子操作为主，培养兴趣与习惯，增强自信心。

幼儿园大班健康《勇敢者的游戏》教案，目标包括探索桌椅玩法、练习动作、克服畏难、了解健康常识及锻炼反应协调性。准备十二张桌子、九把椅子，活动分探索玩法、桌子游戏、勇敢挑战、放松环节，过程由易到难，竞赛形式趣味且具挑战，能让孩子在游戏中成长。

幼儿园大班健康活动教案《我换牙了》目标包括了解换牙过程、巩固刷牙方法、分享换牙感受及初步健康常识。活动准备镜子等物品，通过猜谜语、观察牙齿、交流感受、听故事、探究刷牙等环节展开，还有延伸活动争做护牙小明星，活动后有反思。