幼儿园大班教案

幼儿园大班教案《数字邻居》旨在让幼儿理解10以内相邻数，发展比较与思维能力，学习友好交往。通过小动物搬家、找邻居等活动，引导幼儿掌握相邻数概念及关系，并设计游戏巩固知识，最后延伸至寻找生活中的邻居。

幼儿园大班美术公开课《变脸宝贝》教案，目标包括画半边脸、设计五官发型、感受合作想象与拼接奇妙，培养自主创造及审美能力。准备有卡纸、画笔、剪刀等。活动过程听音乐引入，幼儿操作，教师指导，剪下拼接展示，最后教师反思评价激励幼儿。

幼儿园大班音乐活动教案《卖火柴的小女孩》，目标包括感知情节、激发兴趣、理解内容等。准备有 PPT 片段、音乐片段及完整视频。活动过程先以音乐引出故事，再欣赏音乐、倾听故事，通过观看不同片段引导幼儿感受小女孩生活、音乐氛围，理解其幻想与期望。

幼儿园大班健康体育教案《追追乐》，目标包括学习折身跑技能、快跑25米、增强自我保护意识等。重点难点为折身跑技能学习。准备场地、沙包、头饰等。活动过程有热身、学折身跑、趣味游戏，通过多种方式让幼儿掌握技能并体验合作游戏快乐。

幼儿园大班音乐活动教案《京剧》，目标包括了解角色特征、模仿表演、萌发喜爱情感等。准备有录象、道具、图片。活动过程通过展示剧照、看录象、介绍角色、模仿表演等环节，让幼儿体验京剧乐趣，最后按角色表演退出教室，活动延伸至其他领域，反思指出对能力弱幼儿关注不足及环节衔接问题。

幼儿园大班下学期美术教案《美丽的树林》，目标包括用线条形状装饰树、学习绘画手法、表现季节特征等。准备纸笔等材料，活动过程有观察果树引出主题、引导观察幼儿用书、提出绘画要求、幼儿绘画及展览作品。活动前让幼儿收集资料、观察秋景，活动中鼓励幼儿探索方法，有初步创造性，反思积累经验助参与。

幼儿园大班教案《豪华的大轮船》目标包括认识轮船、观察特征、装饰创作及体验美感。准备充分，活动过程涵盖故事导入、观察讲解、示范创作、幼儿作画与作品评价。教学反思指出幼儿虽能自信创作，但在拼贴环节存在方向问题，需教师引导改进。

幼儿园大班体育活动《玩皮筋》教案，目标包括巩固动作、发展合作创造能力、培养运动兴趣。准备皮筋等材料，活动过程有热身、探索玩法、学习助跑跨跳、游戏采蘑菇、放松结束。教学反思强调引导幼儿探索交流，利用空间材料，把握活动强度。

幼儿园大班科学活动《有趣的转动》教案，目标包括探索转动方法、发现生活转动现象等。准备多种材料，通过游戏、两次动手操作及经验拓展展开活动。活动延伸为在教室找可转动物品。反思提到活动源于生活，激发幼儿兴趣，还进行了德育教育。

幼儿园大班数学教案《文具店购物》，通过观察交流让幼儿爱护人民币，认识 1、5、10 元并掌握换算与付钱方式，借公交情境、文具店购物等环节，提升数学思维，发展多种能力，含反思。

幼儿园大班教案《有趣的规律》，目标包括引导幼儿发现简单规律、培养观察动手习惯等。重点难点围绕此设定。活动准备有教具范例条、“奇妙的书”及学具。活动过程通过谈话导入，依次出示范例条引导幼儿找规律，还观察“奇妙的书”找规律并联系生活。

幼儿园大班数学教案《蔬果大会餐》，目标包括让幼儿体验数数、加法及集体游戏乐趣，培养观察等能力。准备多种教具，活动有讨论、数数、出题比赛、配菜游戏等环节，最后进行活动反思，强调情境教学重要性。