幼儿园大班教案

幼儿园大班健康活动教案《跳远冠军》，目标为提高腿部力量、体验快乐、养成运动习惯。准备口袋、皮球等。重难点是腿部力量与协调及合作能力。过程包括角色扮演、探索练习、巩固练习，教师引导示范并组织游戏。反思中提及场地利用、培养创新能力等，注重学生全面发展。

幼儿园大班教案《爱心医院》通过角色扮演游戏，让幼儿了解看病流程，认识医疗器械，培养爱心、同情心及卫生习惯。游戏材料丰富，包括医疗道具和废旧玩具，场地布置逼真。教师引导幼儿自由选角，遵守规则，如排队挂号，并在游戏中学会关心帮助他人。活动结束后进行整理评议，促进幼儿全面发展。

幼儿园大班教案《垃圾分类》，目标包括了解分类方法、体验制作标志乐趣等，重点是了解垃圾及种类并分类，难点是制作标志。活动准备多样，过程有开始、基本、结束环节，还有延伸活动，教学反思指出导入环节好，讨论环节部分孩子有理解难度需调整教学。

幼儿园大班主题教案《我有一对翅膀》，目标包括引导体验合作、培养创新与动手能力等。准备多种材料，活动过程有欣赏录像激发欲望、制作翅膀、安装翅膀、体验飞翔及分享感受。教学反思提到设计课未达预期，应先注重说好课再求新颖。

幼儿园大班教案《皮球真听我的话》，活动目标包括练习拍皮球走、发展手眼协调等能力、培养活泼性格及锻炼平衡与反应能力。准备人手一球与场地平行线。活动有开始游戏、基本部分练习与接力赛、结束夹球走，自然结束并小结。

幼儿园大班数学教案《门牌号码》，目标包括感受门牌号与位置对应、理解数字表示法、体验数字便利等。准备有楼房图等。活动过程先以乐乐找家导入，认识门牌号码，帮朋友找家，再为小动物楼房设计门牌号码，发展幼儿多种能力，引发学习兴趣。

幼儿园大班体育教案《我们有力量》，目标包括锻炼上肢力量、体验合作、提高协调性与灵敏性、培养体育兴趣。准备废旧横幅等，活动有热身、分组游戏如推小车等，最后自由放松。反思中提及幼儿表达情况及教师引导技巧需改进等内容。

幼儿园大班教案《踩气球》，目标包括培养灵活性、游戏安全意识、体验合作乐趣与展现幼儿可爱面。重点难点为游戏安全与灵活性培养。准备有《健康歌》光碟、气球和短绳。活动过程有排队、猜礼物、讨论玩法、绑气球踩气球及评选“小小勇士”。反思指出游戏虽有趣，但需关注胆怯幼儿，激发其参与欲，确保安全快乐游戏。

幼儿园大班音乐优质课《美妙的水歌》教案，目标包括启发幼儿聆听水声、体验水乐趣、装饰创作及大胆创新。活动准备三杯不同水量的水和调羹，通过歌曲导入、自主探究水杯声音、为乐曲配伴奏及给水杯上色等环节，让幼儿感受水声美妙，激发对水的探索与喜爱，同时提升音乐素养和创新能力。

幼儿园大班科学教案《水流和洞洞》，引导幼儿探索有洞水瓶与瓶盖关系及洞洞变化对水的影响。通过两次实验，培养幼儿清晰记录实验猜想与结果的能力，并乐于表达发现。活动准备充分，注重实验观察与记录方法的指导。

幼儿园大班科学公开课教案《白天和黑夜》，目标包括理解昼夜形成及转换、激发探索兴趣等。活动准备有地球仪等，环节含念诗歌、实验探究、对话扮演、画黑夜。通过多种活动让幼儿感知自然现象变化，教学反思显示活动达预期且效果佳。

幼儿园大班科学活动《我是大侦探》教案，目标包括引导幼儿细致观察、分析推理案情，感受观察重要性，培养观察与动手能力，学习记录发现。重点难点在于引导幼儿运用多种手段进行案情分析并准确判断。活动准备充分，通过模拟案件侦破过程，让幼儿在实际操作中提升能力。