教案内容预览
活动目标：
1.感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，理解用数字表示房间的方法。
2.通过动手操作，以生活中的序数经验为基础为动物楼房设计门牌号码。
3.体验数字在生活中给人们带来的方便。
4.发展目测力、判断力。
5.引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
楼房图人手1份、便利贴(门牌号)、PPT、水彩笔
活动过程：
一、导入。
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大班数学《门牌号码》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《门牌号码》，目标包括感受门牌号与位置对应、理解数字表示法、体验数字便利等。准备有楼房图等。活动过程先以乐乐找家导入，认识门牌号码，帮朋友找家，再为小动物楼房设计门牌号码，发展幼儿多种能力，引发学习兴趣。
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