幼儿园小班健康教案
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小班健康《我不认识你》教案幼儿园小班健康教案《我不认识你》,目标为让幼儿不轻信陌生人、培养自我保护意识与能力、体验游戏快乐。活动准备有请阿姨扮陌生人及物品,过程含讲故事、讨论、情境练习,最后提醒幼儿相关注意事项,教学反思强调增强幼儿自我保护意识。
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小班优秀健康《一个跟着一个走》教案幼儿园小班健康教案《一个跟着一个走》,针对幼儿排队易乱走问题。目标包括学会走路看前面、不推挤等,准备有头饰、多媒体资源等。过程有故事讲述、阅读区分、游戏练习等环节,还提醒家长引导幼儿外出正确行走,最后反思游戏对幼儿发展的重要性。
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小班健康《叠衣服》教案幼儿园小班健康教案《叠衣服》,旨在培养幼儿动手能力、劳动观念,引导互相帮助等。活动准备多类图片与纸衣卡片,过程包括观察图片、示范讲解、儿歌辅助、实践指导等,活动延伸至午睡时,教学反思指出活动有成效但模型易损。
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小班健康教育活动《小刺猬运纸箱》教案《小刺猬运纸箱》是幼儿园小班健康教育活动教案,活动目标包括发展运动能力、感知颜色、让幼儿知愉快有益健康、锻炼反应与协调性。活动准备有流星球、球门、曲棍球棒等。活动过程含导入、玩球、游戏“流星球找家”及趣味放松,还附流星球制作方法。
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小班健康详案《调皮的树叶娃娃》教案幼儿园小班健康教案《调皮的树叶娃娃》,针对幼儿走跑动作不清、控制方向难的问题,通过游戏让幼儿感受秋天节奏,提升运动素质与平衡能力。活动含听信号做动作、根据指令和铃鼓节奏反应等目标,准备有风姐姐头饰、铃鼓、扫帚等,活动过程包括快乐风姐姐、调皮树叶娃娃、加入铃鼓节奏及音乐游戏扫落叶等环节,活动后强调关注幼儿常规培养。
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健康饮食营养《吃水果》小班教案《吃水果》小班教案,教学目标含情感、能力、认知等,重点了解水果外形及作用、正确吃法,难点是喜爱吃且养成卫生习惯。教学有导入、基本、延伸环节,借助实物、视频引导幼儿认识水果好处及吃水果注意事项。
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小班健康《保护我的大眼睛》教案幼儿园小班健康教案《保护我的大眼睛》,针对疫情期间孩子长时间对电子屏幕导致眼睛疲劳问题设计。通过游戏、PPT课件等形式,引导幼儿了解眼睛结构、作用及保护方法,培养清洁卫生习惯和自我保护意识,活动寓教于乐,效果良好。
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小班健康《洗手》教案幼儿园小班健康教案《洗手》旨在帮助幼儿掌握正确洗手方法,养成卫生习惯。通过故事导入、观看视频和PPT学习、实践练习等环节,强调洗手重要性。活动准备充分,包含多种教学材料。反思指出应贴近幼儿生活,创造体验机会,注重习惯养成。
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小班幼儿健康《蔬菜香香》教案幼儿园小班健康教案《蔬菜香香》,目标包括认识蔬菜、知晓吃菜益处等。准备多种蔬菜及道具。活动有认识蔬菜、摸箱游戏、品尝菜肴等环节,幼儿兴趣高,但部分环节纪律稍乱,总体体现幼儿主体性,助其积累知识。
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小班健康《有用的耳朵》教案幼儿园小班健康《有用的耳朵》教案,通过观察、比较等活动,让幼儿了解耳朵外形构造与作用,知晓保护耳朵方法。活动准备多样,过程包含兴趣导入、认识构造、了解作用、看视频及保护窍门等环节,培养幼儿多方面能力与意识。
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小班健康教育活动《我会扣纽扣》教案幼儿园小班健康教育活动《我会扣纽扣》教案,针对幼儿生活自理能力弱设计。通过情境导入、儿歌示范、动手操作等环节,引导幼儿学习扣纽扣方法,培养其动手能力和生活自理意识,活动后延伸至日常练习,教学过程幼儿积极参与,效果良好。
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小班健康活动《大大的眼睛》教案幼儿园小班健康活动教案《大大的眼睛》,目标包括了解眼睛结构功能、增进交流、懂护眼卫生等。准备小镜子和画面。活动有猜谜、观察、讨论等环节,过程流畅,重难点突出,幼儿积极性高,教师启发式提问体现幼儿主体地位。