幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康活动《帮小动物盖房子》教案，旨在通过走平衡木游戏提升幼儿平衡能力、自我保护意识及合作精神。活动含音乐热身、自主探索过桥、合作盖房游戏，强调安全与互助，反思中指出需优化积木分配以避免混乱，确保每位幼儿参与体验。

幼儿园小班健康教案《游泳》，目标包括知游泳安全、自我保护法，培养运动兴趣等。准备救生圈等器材。过程有讲故事、讨论安全要点、操作活动等。延伸在益智区练习。教师反思要关注幼儿安全，积累经验改进工作。

幼儿园小班健康《我和响瓶一起玩》教学设计，活动目标包括探索响瓶玩法、锻炼肌肉力量、提高躲闪与反应能力等。活动准备有幼儿自制响瓶、盆等。活动过程涵盖带响瓶做早操、自由探索玩法、游戏“响瓶飞上天”“响瓶滚得远”“打水仗”等环节，通过多种游戏锻炼幼儿身体各方面能力并感受游戏快乐。

幼儿园小班健康活动《天气冷了怎么办》教案，针对山区冬季寒冷设计。通过讨论、游戏等形式，让幼儿了解保暖方法，如多穿衣、多运动、喝热饮等，并养成按时吃饭、不挑食及爱运动的习惯，同时教学反思强调持续提醒幼儿冬季保暖的重要性。

《机灵小耳朵》是幼儿园小班健康课教案。活动目标包括让幼儿认识耳朵、发展听说与注意能力、了解吃饭及情绪对健康影响等。活动准备有耳朵模具图片，过程涵盖引出主题、观察耳朵、认识动物耳朵、讨论保护耳朵等环节，教师还进行了教学反思。

幼儿园小班健康教案《会爬的小动物》，源于幼儿看动物 DVD 后模仿爬行的兴趣开展体育活动。目标包括培养兴趣、锻炼多种能力等，教学重难点是鼓励创造性爬行。准备有音乐磁带、垫子等，过程有故事导入、律动、游戏等，活动延伸鼓励探索，反思关注幼儿差异与自主学习。

幼儿园小班健康教案《宝宝爱喝水》含反思。活动目标包括让幼儿感知总结喝水习惯、学会观察等，重难点是养成喝水好习惯。活动通过导入、基本、结束三部分展开，有看图画、视频等环节，还创编儿歌。反思提到习惯养成需家园共育，活动有一定成效。

幼儿园小班健康教案《手膝着地爬乌龟宝宝去哪儿》，针对小班孩子爱爬特点设计。借新年运动会情境，让孩子模仿小乌龟爬，练习手膝着地爬动作，提高协调性与灵敏性，养成爱运动习惯，活动含热身、练习、游戏等环节，准备充分。

幼儿园小班健康教案《我爱喝水》，目标包括知白开水好处、解渴，懂何时喝水及方法，愿主动喝并培养良好情感。准备有课前引导、歌曲、卡片、记录表。活动过程有感知讨论、讲故事、情景表演等。反思提到幼儿对谈话兴趣缺，望有对策。附故事《小猪嘟嘟》讲不爱喝水危害。

幼儿园小班健康教案《皮肤》，目标包括了解皮肤功能、保护方法等，培养卫生习惯与自我保护意识。准备多种材料，活动过程有认识皮肤、功能及讨论保护方法。反思指出活动形式符合幼儿心理，应鼓励幼儿探索，挖掘创造潜能。

幼儿园小班健康教案《一起来分享》，目标引导幼儿了解分享好处与重要性，学会分享。活动通过情景导入、分组游戏等展开，反思指出取材贴合幼儿特点，借教育活动培养分享行为，助幼儿理解分享意义，促进社交发展。

幼儿园小班健康教案《如何预防腮腺炎》，介绍腮腺炎是冬春季流行的传染病，让幼儿了解其症状、危害、传播途径及预防方法，通过故事导入引发兴趣，组织讨论增强认知，培养幼儿预防疾病意识与自我保护能力。